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[单选题]

在课程中提到对于中国的发展道路进行民意调查有()确认是正确的

A.90%

B.70%

C.80%

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A、90%

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第1题
在1982年中共中央转发的《全国农村工作会议纪要》和1983年中共中央印发的《当前农村经济政策的若干问题》中,都提到发展多种经营的问题,允许农民对完成交售任务后剩余的农产品进行加工销售。这些举措()

A.旨在发展农村乡镇工业

B.调动了农民生产积极性

C.推动经济体制改革出现

D.确立了市场经济的方向

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第2题
本课程中提到,在()家庭,每周消耗的食物中,大量的包装食品造成了垃圾和环境的压力。

A.中国

B.德国

C.美国

D.法国

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第3题
本课程提到,一定要做到()和路面区划同时进行优化,才能把路口节点管控好。

A.交管人员

B.信号灯

C.通行车辆

D.道路规划

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第4题
课程中,黄老师提到改革开放时代带来的格局是什么?()

A.中国在全世界地位的提升

B.国内外人才需求流动性提升,大学生的就业、职业、创业、事业机会扩大

C.文化自信、民族自信、个人自信

D.互利共赢

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第5题
本课程提出,中国经济快速发展,社会相对稳定,成就它的根本原因在于()。

A.中国道路

B.中国精神

C.中国历史

D.中国传承

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第6题

本课程提到,进行()是中国高等教育面临的一项很重要的任务。

A.制度创新

B.思想创新

C.理论创新

D.模式创新

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第7题
课程中提到,东南沿海、长三角、珠三角地区,成为引领中国经济发展的“火车头,靠的主要是高端装备
制造。()

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第8题
课程中,黄老师提到的大时代有哪几个?()

A.改革开放时代

B.中华文化复兴时代

C.中国重新崛起时代

D.数字化时代

E.全球化时代

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第9题
协调是指事物在发展过程中,其自身内部以及—事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的有()。

A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应

B.北京的道路经常塞车

C.领导的指示很快传到基层

D.健康的人饮食良好,消化良好

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第10题
本课程中提到,生态思维重于()。

A.景观思维

B.发展思维

C.民生思维

D.经济思维

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第11题
作者在第④⑤段中提到“铜须门事件”、“虐猫事件”的用意不包括()。

A.为了说明民意在追究事件真相过程中有着维护公共道德底线的作用

B.为了说明民意追求真相的动机有时与传统媒体所阐释的动机不完全合拍

C.为了说明民意追求真相的动机也会表现出舆论暴力色彩

D.为了说明民意不再是一种无形弥散的氛围和空气.而是可以凝聚起来的

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