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[多选题]

马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段论述表明

A.蜘蛛、蜜蜂等动物和人一样,也具有能动地改造世界的本领

B.人之所以感到惭愧,是因为人在某些方面改造世界的能力不如其他动物

C.人以外的动物不能形成理性认识,人则可以形成理性认识

D.人的建筑等活动是实践活动,其他动物的活动则不是

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第1题
马克思说过:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”对这段话理解不正确的是()

A.动物具有能动地改造世界的本领

B.人的实践活动具有自觉能动性和创造性

C.动物的活动是本能活动

D.人的实践活动是有意识、有目的的活动

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第2题
马克思说:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段话蕴涵的哲学原理是

A.人的意识不仅反映客观世界,并且对创造客观世界具有能动作用

B.意识是人脑的产物

C.生命都具有意识

D.意识体现了主观形式和客观内容的对立统一

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第3题
马克思说:“蜜蜂建筑蜂房的本领使人类的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比灵巧的蜜蜂高明的地方是,他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这段话主要想表明()。

A.动物的活动与人类活动的性质并不一样

B.蜜蜂活动体现了动物的本能

C.建筑师体现了主体活动的能动性

D.人类比动物高级的地方在于想象力

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第4题
马克思说:“从主体方面来看:只有音乐才能激起人的音乐感。”马克思告诉我们()。

A.审美主体不可能离开审美对象而孤立存在

B.主体的审美感觉与审美能力是在与对象的人化关系中产生出来的

C.人的主观感觉是长期实践活动的历史产物

D.人的主观感觉是从全部人类不断发展的实践中发展丰富起来的

E.美学是一种高级的人生境界

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第5题
马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的”,“物质实践决定观念”。这说明()。

A.人类社会的物质性

B.人类社会不存在精神现象

C.人类社会发展是由人们有意识的活动决定的

D.马克思主义物质观把物质范畴拓展到社会历史领域,体现了辩证唯物主义的自然观和历史观的统一

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第6题
马克思曾说:“蜜蜂建筑蜂房的本领使许多建筑师相形见绌。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明。”下列选项不能很好地解释这一论断的是()。

A.蜜蜂建筑蜂房是动物本能的活动

B.建筑师的活动是人类所特有的

C.蜜蜂建筑的蜂房太小,不能满足其他动物的需要

D.建筑师在筑房之前已具有自我认识和既定目的

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第7题
马克思说“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方就是他在用蜂蜡建 筑蜂房以前,已经
在自己头脑中把它建成了”这一论述表明()

A.人的实践受理论的决定

B.意识就是先于物质而存在

C.人的意识具有目的性和计划性

D.人的实践活动要以理论为指导

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第8题
党的建设是指运用马克思主义理论与党的建设与指导党,在不同时代、不同情况下的工作与活动的理论与实践的统一过程。()
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第9题
如何理解人和看待人的存在问题?马克思主义的创始人对此有明确的论述。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中说:“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点,人才是类存在物。”在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思批评费尔巴哈“没有把人的活动本身理解为客观的活动”,“不是把它们当作感性的人的感性活动,当作实践去理解,不是从主观方面去理解”。同时指出,“人的本质并不是单个人所固有的抽象物在其现实性上。它是一切社会关系的总和”。在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思和恩格斯又把人的存在理解为人的“现实生活过程”。马克思主义的人学理论为正确理解人和看待人的存在提供了坚实的理论基础。根据上述材料,下列表述错误的一项是()。

A.马克思主义的人学理论有效吸收了费尔巴哈人学理论的主要观点

B.马克思主义的人学理论揭示了人作为“类存在物”的主要原因和根据

C.马克思主义的人学理论肯定了人作为“社会关系的总和”的“现实性”和作为“现实生活过程”的承担者的客体性质

D.马克思主义的人学理论强调了人的实践的主体性质

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第10题
在文学活动发展的动力和原因的探讨中,指出文学内在发展动因与自然界四季“循环”一样的是()。

A.列维-斯特劳斯

B.马克思

C.康德

D.弗莱

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第11题
从给定事物想到与之相似的事物(形状、功能、性质等方面)的思维活动,指的是()。

A.相关联想

B.因果联想

C.相似联想

D.类比联想

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