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[单选题]

根因分析的因果图绘制过程中,填上现状或问题的是在鱼的()个部位

A.鱼尾

B.鱼头

C.脊椎

D.鱼刺

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第1题
根因分析的因果图绘制过程中,目标是在鱼的()个部位

A.鱼尾

B.鱼头

C.脊椎

D.鱼刺

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第2题
绘制水土保持现状图时,新增地物或实地有变化时应按原底图上的信息进行绘制。()
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第3题
用不同记号或颜色绘制出的不同班级加工出来的某种零件质量特性的工序分布调查表,其作用与 ()相类似。

A.因果图

B.直方图

C.排列图

D.控制图

E.分层法

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第4题
绘制和使用因果分析图时应注意的问题是()。

A.集思广益

B.明确质量问题

C.制定对策

D.ABC分类

E.过程分析

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第5题
关于因果分析图法的说法,正确的是()。

A.因果分析图也称特性要因图

B.因果分析图的绘制步骤是从“结果”开始将原因逐层分解

C.分析时可以邀请有关人员参加,广泛听取意见

D.制因果分析图不是目的,而是要根据图中所反映的主要原因,制订改进的措施和对策

E.要进行质量的抽样检查

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第6题
在QC小组活动的“现状调查”的步骤中有效的工具有()。

A.分层法

B.排列图

C.调查表

D.因果图

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第7题
排列图和因果图结合使用的好处在于()。‎

A.减少绘制因果图的步骤

B.使排列图更加容易判断

C.有利于提出假设的原因

D.有利于查找主要原因

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第8题
参数根轨迹图的绘制与()图的绘制方法相同,只要找到等效(),就可以利用()绘制法则进行绘制。

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第9题
设系统的开环传递函数为试绘制开环增益K从0→∞的闭环根轨迹图。

设系统的开环传递函数为

试绘制开环增益K从0→∞的闭环根轨迹图。

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第10题
在平印过程中,确定没有严格函数关系的两个变量或两个因素之间的相关关系可采用()。

A.因果分析法

B.排列图法

C.散布图法

D.控制图法

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第11题
已知图8-6各系统开环脉冲传递函数的零、极点分布,试分别绘制根轨迹。

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