![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
针对于我们各自不同年龄段的教学,要以什么为原则,根据孩子的身心特点和能力选择性地运用以上的这些方式()?
A.挑战难度
B.适宜
C.快速发展
D.超长发挥
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.挑战难度
B.适宜
C.快速发展
D.超长发挥
A.对于人生中的一个个选择而言并不存在所谓正确的答案
B.不管人们怎么选择都逃不过命运的安排
C.要以一颗平常心去面对人生中一个又一个的困境和抉择
D.每个人都会面对人生中的困境,但问题终会得到解决
A.所在年龄段人群疫期心理问题均符合心理台风眼效应
B.所在年龄段人群疫期心理问题均与家属亲密并相关
C.有COVID-19感染者或疑似感染者家属者是成年心理问题的常见影响因素
D.青少年心理问题的常见影响因素中,年龄因素方面,年龄年龄较烛的青少年心理问题更易受到疫情影响
E.不同年龄人群其心理问题有一定的各自特征,其影响因素也有所不同,重点关注点不同
A.角色扮演
B.社会调查
C.科学探究
D.小组讨论
A.要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书
B. 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力,以从事于创造工作
C. 让学生学一点他们渴望学的学问,干一点他们渴望干的事情
D. 要解放孩子,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育
A.教育技术以信息技术作为基础
B.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源
C.信息技术和教育技术有各自不同的研究对象
D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,研究范畴基本相同
A.以生为本
B.教书育人
C.培养人
D.立德树人
下列哪个教育理念与作者的理念相吻合? 查看材料
A.要以生活为中心的教学作指导,不要以文字为中心的教科书
B.教育不能创造什么,但它能启发儿童的创造力,以从事于创造工作
C.让学生学一点他们渴望学的学问,于一点他们渴望干的事情
D.要解放孩子.使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育
A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度
B.自己做学问的苦闷和烦恼
C.做学问应全身心地投入
D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味
A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度
B.自己做学问的苦闷和烦恼
C.做学问应全身心地投入
D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④