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第3题
人和动物的最根本区别在于（）。A．人有同环境相分离的自我意识 B．人有固定并交流思想的
人和动物的最根本区别在于（）。
A．人有同环境相分离的自我意识
B．人有固定并交流思想的工具——语言
C．人有地球上最美丽的花朵——“思维着的精神”
D．人有通过劳动在自然界打上自己“意志的印记”的能力
第4题
人和动物生命的最根本的区别就在于人能把自己作为控制的对象，而控制是开发智力潜力的关键。从这段
话可知下述不正确的一项是()。
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A．动物不能控制自己
B．动物没有智力可言，不能产生思维
C．人成功地控制了自己，开发了智力
D．控制自己才能挖掘自身的潜力
第6题
如何理解人和看待人的存在问题？马克思主义的创始人对此有明确的论述。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中说：“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。正是由于这一点，人才是类存在物。”在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思批评费尔巴哈“没有把人的活动本身理解为客观的活动”，“不是把它们当作感性的人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解”。同时指出，“人的本质并不是单个人所固有的抽象物在其现实性上。它是一切社会关系的总和”。在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思和恩格斯又把人的存在理解为人的“现实生活过程”。马克思主义的人学理论为正确理解人和看待人的存在提供了坚实的理论基础。根据上述材料，下列表述错误的一项是()。
A.马克思主义的人学理论有效吸收了费尔巴哈人学理论的主要观点
B.马克思主义的人学理论揭示了人作为“类存在物”的主要原因和根据
C.马克思主义的人学理论肯定了人作为“社会关系的总和”的“现实性”和作为“现实生活过程”的承担者的客体性质
D.马克思主义的人学理论强调了人的实践的主体性质
第7题
人和动物生命的最根本的区别就在于人能把自己作为控制的对象，而控制是开发智力潜力的关键。
从这段文字可知下述不正确的一项是： A B C D
第8题
意识是自然界长期演化的产物，先后出现过三个决定性的环节。其一，由无机物的反应特性到低等生命的刺激感应性；其二，由低等生命的刺激感应性到运动的感觉和心理；其三，由动物的感觉和心理到人的意识。由此而论（）。
A.一切物质都有意识
B.无机物的反应特性已然包含着感觉的萌芽，而猿等高等动物的感觉和心理也包含着意识的萌芽
C.物种由简单到复杂、由低级到高级的进化，是意识得以产生的决定性因素
D.意识起源过程中所经历的三个决定性环节，有力地证明了物质第一性、意识第二性
第9题
意识是自然界长期演化的产物，先后出现讨三个决定性的环节。其一，由无机物的反应特性到低等生命的刺激感应性；其二，由低等生命的刺激感应性到运动的感觉和心理；其三，由动物的感觉和心理到人的意识。由此而论（）。
A.一切物质都有意识
B.无机物的反应特性已然包含着感觉的萌芽，而猿等高等动物的感觉和心理也包含着意识的萌芽
C.物种由简单到复杂、由低级到高级的进化，是意识得以产生的决定性因素
D.意识起源过程中所经历的三个决定性环节，有力地证明了物质第一性，意识第二性
