情商是与智商相对应的概念,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的 品质。 根据上述定
A.李莉事事都能设身处地地理解别人的情绪和感受
B.杨颖在高中学习期间成绩突出,考取了某名牌大学
C.王华通过自我鞭策始终保持对学习和工作的高度热忱
D.赵舒在待人接物方面能克制自己。与同事友好相处
A.李莉事事都能设身处地地理解别人的情绪和感受
B.杨颖在高中学习期间成绩突出,考取了某名牌大学
C.王华通过自我鞭策始终保持对学习和工作的高度热忱
D.赵舒在待人接物方面能克制自己。与同事友好相处
A.中水是低质用水
B. 中水不能饮用,但可以用来洗澡
C. 工业污水经过处理后可以成为中水
D. 中水是非饮用水,没有特别的水质指标
A.智商的水平取决于情商的水平
B.智商情商其实不需要严格区分
C.情商的提升有助于智商的利用
D.情商也是一种稳定的聪明才智
A.一个人的脾气如果暴躁易怒,正是情商中的弱点表现
B.一个人是否能认识到自己的情绪会对他人产生影响并不是衡量他的情商高低的标准
C.一个人十分善于理解与把握他人的心情,证明他某一方面表现出的情商水平比较突出
D.一个人在人际交往中与他人产生了某种矛盾,这并不属于情商低的表现
A.一个人的睥气如果暴躁易怒,正是情商中的弱点表现
B.一个人是否能认识到自己的情绪会对他人产生影响并不是衡量他的情商高低的标准
C.一个人十分善于理解与把握他人的心情,证明他某一方面表现出的情商水平比较突出
D.一个人在人际交往中与他人产生了某种矛盾,这并不属于情商低的表现
A.李莉事事能设身处地的理解别人的情绪和感受
B.杨颖在高中学习期间成绩突出,考取了名牌大学
C.王华通过自我鞭策,始终保持对学习和工作的高度热忱
D.赵舒在待人接物方面,能克制自己,与同事友好相处
的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。
本段文字意在说明( )。
A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的
B.情商的提高可以促进智商的发展
C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养
D.情商能有力地补充一个人智商的不足
A.仁者无敌本意是不主动制造不公平,尽公无私天地宽
B.蓬生麻中,不扶自直,意思是指人在组织中自然会变得自律
C.智商与情商对立,方能让管理者更注重人际关系历练
D.利他是利己的充要条件