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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

2012年9月,教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发限指南》,关于幼儿园艺术领域教育目标表述为:___。

A.能初步感受并喜欢自然界与生活中的美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现

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第1题
中国教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》的时间是2012年10月15日。()

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第2题
2012年,我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发,将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往

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第3题
《幼儿园教育指导纲要》是2001年7月颁布的;《3-6岁儿童学习和发展指南》是2012年10月颁布的。()
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第4题
中国教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。

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第5题
2001年9月,教育部颁布新的()。该纲要反映了许多进步的幼儿教育理念,对幼儿保教工作具有了更强的引导性。

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第6题
以下不属于3-6岁儿重健康检查内容的有()

A.体重

B.听力

C.视力

D.血红蛋白值

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第7题
《指南》颁布于那一年()

A.2011年9月

B.2012年3月

C.2012年9月

D.2011年6月

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第8题
2001年()的颁布,给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园教师标准》

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第9题
高危儿随访频次描述不正确的是()

A.在6月龄以内每月或每2个月随访1次

B.6月龄-1岁期间每3个月随访1次

C.1-3岁期间每半年随访1次

D.3-6岁期间每年随访1次,根据实际需要可增加随访频度

E.高危儿随访至1岁即可

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第10题
按照高危儿个案管理制度要求,对高危儿生长发育监测频次描述正确的是()

A.6月龄以内,1次/1-2个月

B.6-12月,1次/2-3个月

C.1岁以上至少1次/3-6个月

D.可根据病情适当增减频次

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