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[单选题]
广义上的教育法，主要是指国家制定或认可并由国家强制力保证实施的教育行为规范体系及其实施所形成的（)和教育法律秩序的总和。
A.法律关系
B.教育法律关系
C.社会关系
D.教育社会关系
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22.组织结构()
23.计划工作()
24.组织结构设计()
25.冲突()
A.它有广义和狭义之分。广义的计划工作,是指包括制定计划,执行计划和检查计划执行情况三个环节在内的工作过程。狭义的计划工作,主要是指制定计划。
B.它是一种定期修改未来计划的方法。这种方法根据计划的实际执行情况和环境的变化,定期修订计划并逐期向前推移,使短期计划、中期计划和长期计划有机结合起来。
C.它是组织中反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络。
D.是指一个正式组织为了实现其长期或者阶段性目标,设计或变革组织的结构体系的工作。
E.是组织发展中不可避免的现象,它主要是指组织中的某种抵触和对立状况，这种对立状况可以是隐性的、微妙的,也可以是公开的,激烈的。
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
依照上述定义，下列关于法律制定的说法正确的是（）。
A. 法的制定实质上就是法的创立或立法，从根本上讲，就是掌握国家政权的阶级将自己的意志上升为国家意志的活动
B. 中国法律的制定是指中共中央和国家最高权力机关依照法定权限和程序，制定规范性文件的活动
C. 在现代社会，某些不产生国家意志的活动也属于法律制定活动
D. 从本质上讲，法律制定实际上就是特定国家机关运用专门技术的活动，立法技术运用的高低，直接关系到立法效果的好坏
