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[主观题]

教师不仅要有所教学科的专业素养和素养，还要有素养．

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更多“教师不仅要有所教学科的专业素养和____素养，还要有____…”相关的问题

第1题

教师的学科素养越来越成为教师专业发展的重中之重。（)

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第2题

《幼儿园教师专业标准（试行)》从专业理念与师德、专业知识和（)三个维度对幼儿园教师提出了62条具体要求。

A.专业素养

B.保教实践

C.艺术涵养

D.专业能力

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第3题

园本教研工作的最终目的是什么？（）

A．提高教师专业素养

B．提高幼儿园管理水平

C．提高幼儿园保教质量

D．提高教师教研能力

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第4题

在培训前，在带教教师过程考核与评价能力现状中以下哪项能力得分最低（)

A.医学人文素养

B.临床专业能力

C.教学意识与意愿

D.学术研究能力

E.评价方法与工具的应用

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第5题

公办幼儿园加强保教队伍师德师风建设，提升教师专业素养，教职工名册及相关材料应当定期报送所属教育行政部门，及时报告变动情况，并定期向社会公布。（)

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第6题

苏霍姆林斯基在《给教师的建议中》强调年轻教师要读（)三本书。

A.所教学科

B.青年榜样人物的生活和斗争事迹

C.心理学方面

D.生活实践

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第7题

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()．

A.学科知识素养

B.文化知识素养

C.教育专业素养

D.职业道德素养

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第8题

一个治学严谨的大学，开办一个专业非常______，不仅要考虑专业的成熟程度，还要看本校有无学科优势，有无财政能力支持这一学科的长期发展。

A.严格

B.在行

C.前瞻

D.慎重

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第9题

中小学教师的素质要求可以概括为：文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。（)

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第10题

历史教师的专业素养名词解释

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