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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

0－1岁是幼儿初步掌握语言的阶段。这一阶段，他们能初步掌握常用词，能用词组成句子，会用“什么”等一两个疑问词，语音逐渐清晰，大部分地区分话能让人听懂。（)

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第1题

幼儿初步掌握一些数的概念是在（)岁。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.5岁

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第2题

《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的核心是（）

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.掌握初步的科学知识

D.发展初步探究能力

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第3题

帮助婴幼儿增加词汇，通过日常生活中的户外散步、到公园的机会，引导婴儿认识与日常生活相关的物品，主动告诉几想要知道的一切，主要是（）阶段调练语言能力的方法。

A.0-1岁

B.1-2岁

C.3-4岁

D.2-3岁

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第4题

蒙台梭利认为，口语是在幼儿（)岁这个年龄建立和发展起来的，因此这一年龄段是掌握语言的关键时期。

A.2-5

B.2-7

C.3-6

D.3-5

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第5题

幼儿阶段的语言教育是人成长过程中掌握语言的关键时期。如语言发音机制的定型在幼儿阶段，如果错过就会产生口盲，但是采取补偿机制之后，儿童会很容易就能掌握正确语言发音标准。（)

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第6题

以下哪种说法，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标（）

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第7题

蒙台梭利提出的0-3岁婴幼儿语言发展的阶段包括（)

A.无意识交流阶段

B.单词阶段

C.完整语法阶段

D.句子掌握阶段

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第8题

根据弗洛伊德的精神分析论，幼儿的肛门期处于（)岁

A.0-1

B.1-3

C.3-6

D.6-11

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第9题

（)是儿童进入正式的学说话阶段，标志着婴儿开始发生言语。

A.1-2岁

B.0-1岁

C.1.5-2岁

D.2-3岁

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第10题

简单句阶段是指儿童（)这个阶段。

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-6岁

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