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[单选题]

班杜拉以信息加工的方式描述观察学习的心里过程,即借助于选择性注意记住他们从榜样情景了解的行为,所观察的行为在记忆中以符号的形式表征,个体存储他们看到的感觉表象,并使用语言编码记住这些信息。这一过程是()。

A.注意过程

B.行为再造过程

C.动机过程

D.保持过程

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更多“班杜拉以信息加工的方式描述观察学习的心里过程,即借助于选择性…”相关的问题
第1题
下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行

下面有关社会学习理论的描述错误的是

A、班杜拉是社会学习理论的创建者

B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

C、班杜拉认为强化只可以直接强化

D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样

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第2题
班杜拉将观察学习的强化分为()。

A.外部强化

B.自我强化

C.替代强化

D.直接强化

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第3题
下列属于班杜拉思想的是()。

A.观察学习

B.环境塑造行为

C.替代强化

D.认知的重要性

E.交互决定论

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第4题
班杜拉提出的观察学习的过程包括().

A.注意过程

B.保持过程

C.复制过程

D.动机过程

E.识记过程

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第5题
()认为许多的学习不必要通过直接体验,通过观察学习便可以获得。

A.蒙台梭利

B.亚里士多德

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第6题
将社会学习分为直接学习和观察学习的学者是()。

A.布卢姆

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第7题
在班杜拉著名的BoBo玩偶实验中,攻击行为是由于()而造成的。

A.痛苦的刺激

B.侮辱

C.观察学习

D.负强化

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第8题
提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是()。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.艾里克林

D.皮亚杰

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第9题
班杜拉的观察学习的过程不包括A、注意过程B、保持过程C、想象过程D、运动再现过程E、动机确定过程

班杜拉的观察学习的过程不包括

A、注意过程

B、保持过程

C、想象过程

D、运动再现过程

E、动机确定过程

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第10题
观察学习就是人班杜拉的社会学习理论可以直接运用于学生学习的实践,因为在学校中,学生不仅要学习各种科学知识,还要学会做一个合格的社会成员。()
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第11题
班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。此题为判断题(对,错)。
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