如果结果不匹配，请 
更多“新时代劳动教育的总体目标中要培养的劳动精神是（)。”相关的问题
第1题
新时代加强大学生劳动教育，要充分发挥劳动教育的育人功能，实现劳动教育与_____、____、_____美育
相互促进，协力引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀、加强品德修养，增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。
点击查看答案
第5题
必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感;同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义平等、和谐的新型劳动关系;这体现了新时代劳动教育的()
A.劳动教育具有鲜明的思想性
B.劳动教育具有显著的实践性
C.劳动教育具有突出的社会性
D.劳动教育具有时代的先进性
第6题
2020年3月印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，“引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动”。以下观点正确的是（）。①实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬②人世间美好梦想，都要通过劳动实现③劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要④国家的建设成就， 都是用劳动换来的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第7题
在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中，开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习，其中从五个维度进行项目设计，分别是()。
在济南市燕柳小学培养“新时代小主人”的德育典型经验中，开展了“劳动创造幸福”STEM项目学习，其中从五个维度进行项目设计，分别是（)。
点击查看答案
A、职业装配
B、创造方法
C、工程设计
D、材料工具
E、安全保护
第10题
需要依据当代大学生生理和心理特点，开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育，这体现了新时代劳动教育的什么原则？（)
A.坚持因地制宜原则
B.遵循教育规律原则
C.体现时代特征原则
D.强化综合实施原则
