博弈思维是指这样的思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析
根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是()。
A. 他不是被告人,被告人有权获得辩护,所以他无权获得辩护
B. 菊花是花,所以野菊花是野花
C. 人都受制于自然法则,所以他受制于自然法则
D. 如果要马儿跑的好,就要叫马儿吃足草。你不叫马儿吃足草,就不能叫马儿跑的好
根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是()。
A. 他不是被告人,被告人有权获得辩护,所以他无权获得辩护
B. 菊花是花,所以野菊花是野花
C. 人都受制于自然法则,所以他受制于自然法则
D. 如果要马儿跑的好,就要叫马儿吃足草。你不叫马儿吃足草,就不能叫马儿跑的好
A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”
B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维
C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”、“豆”,结果也
D.持博弈思维的人既不怨天尤人、自暴自弃,同时也不忘乎所以
A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”
B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维
C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”、“豆”,结果也
D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以
A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候“成事在天”
B.塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维
C.博奔思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也;“瓜”、“豆”,结果也
D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以
A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候是“成事在天”
B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维
C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”“豆”结果也
D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以
根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是
A 博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候是“成事在天”
B “塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维
C 博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”“豆”结果也
D 持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以
A.计算机迷是一些创造性思维很强的人
B.传统思维缺乏创造性
C.数学不需要创造思维
D.只有推翻旧观念才能产生新观念
由此我们知道()。
A. 千里之堤溃于蚁穴
B. 勿以恶小而为之
C. 人有三六九等
D. 知人知面不知心
A.摒弃冷战思维、零和博弈
B.互尊互谅
C.互利共赢
D.多方沟通
E.拒绝以邻为壑、自私自利
A.认知冲突是指,不同个体由于观点,经验和思考方式等差异所形成的,看待问题的多个视角
B.认知冲突是指,个体在多种观点中感觉到茫然,不知道如何选择某种观点的现象
C.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象
D.认知冲突是指,学生因为观点上的差异而质疑彼此,进而发生争吵的现象
E.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和摩擦的现象