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[单选题]

中班幼儿的角色游戏处于()阶段。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第1题
中班幼儿会自己规定主题、会分工、安排角色,游戏的情节也比较丰富,内容多样化。()
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第2题
教师为中班幼儿提供的材料要简单易操作,一般以2-4种为宜,因为中班幼儿的目的性差,往往在准备道具的过程中忘记游戏的主要任务。()
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第3题
幼儿对如厕的兴趣常常会在角色游戏中反映出来,有些幼儿喜欢结伴,愿意躲在厕所里嬉戏、交谈,对厕所内的水管和排污管比较感兴趣,是中班幼儿的如厕表现。()
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第4题
幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是()。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.表演游戏

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第5题
幼儿扮演故事角色的游戏通常称之为表演游戏。()
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第6题
皮亚杰认为0~2岁幼儿游戏形式主要为()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

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第7题
幼儿角色游戏的评价是游戏组织过程中的重要环节,一次成功的评价对以下哪个方面没有直接的作用()?

A.游戏难易程度

B.提高幼儿的游戏水平

C.巩固游戏中所获得的情绪体验

D.发展游戏的情节

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第8题
表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行()表演的游戏。
表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行()表演的游戏。

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第9题
幼儿在游戏中把冰糕棍当做注射器,分别扮演医生和病人,属于()。

A.感觉运动游戏

B.角色游戏

C.规则游戏

D.表演游戏

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第10题
幼儿通过对各种材料的操作,综合运用动手能力、思维能力、想象力、观察力等能力进行物体搭建或拼插的建造活动,这类游戏称为()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

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第11题
以下幼儿哪一项学习与游戏活动中离不开交往与合作学习()。

A.玩沙

B.滚铁环

C.玩银行角色游戏

D.照顾植物

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