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[判断题]

在主体活动课中,学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反。()

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第1题
下列说法正确的选项是()?

A.一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成

B.在教师主导活动课中,教师主导活动时间为45分钟

C.在主体活动课中,学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同

D.一节课的时间分配只能有一个黄金分割点

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第2题
在中学历史教育活动中,教师和学生都是活动主体。()
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第3题
在教育活动中,学生应该是教育的客体,教师是教育的主体。()
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第4题
《中小学德育工作指南》要求:要将德育实践与综合实践活动课紧密结合,广泛开展社会实践,每学年至少安排()时间,开展有益学生身心发展的实践活动。

A.2天

B.3天

C.一周

D.两周

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第5题
下列关于行政主体和行政相对人,说法不正确的是()。A.行政主体包括行政机关和法律、行政法

下列关于行政主体和行政相对人,说法不正确的是()。

A.行政主体包括行政机关和法律、行政法规、地方性法规授权的组织

B.行政主体是指在行政活动中,依法享有行政职权,能够以自己的名义独立从事行政管理活动,并能够承担由此产生的法律责任的组织

C.在行政活动中,行政主体处于被管理和被支配地位

D.在行政活动中,行政相对人处于被管理和被支配地位

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第6题
学生是实践活动、认知活动的主体;教师则是创新教学中的主体。()
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第7题
:关于行政组织、行政主体,下列选项中正确的说法是()

A.行政机关和行政主体共同构成行政组织的典型和主要形态

B.非政府组织和行政机关能够成为行政主体,在管理具体行政事务无需再以法律为根据

C.行政组织的重要特征是以实施者的独立名义从事行政活动和承担相关法律责任

D.行政主体是学理范畴,成因主要是便利行政复议与行政诉讼

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第8题
学生在学校教育过程中既是教育对象,又是教育活动的主体。()
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第9题
由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()。

A.是教育的客体

B.是自我教育和发展的主体

C.既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体

D.是不断发展变化中的人

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第10题
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?()

A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者

B.学生是教学活动的主体.是学习的主人

C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料

D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

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