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A.同样的病发生在不同社会地位、经济水平、家庭状况、心理性格的人身上，会显示出不同的境况，应加以注意
B.患者就医时一般会表现为一切以医生为中心
C.每个人都有独特的沟通方式，个人的沟通方式往往是比较稳定的
D.用同理心进行沟通可以消除逆反情绪，避免沟通障碍
E.医生与病人沟通时应注意回应患者的非语言性暗示
A.一种让医生为实践做准备的教育方式
B.根本上以医生的结果能力为导向，并围绕来自社会和患者需求分析的能力来组织教育活动
C.它不再强调以时间为基础的培训，而强调更多的责任、弹性和以学习者为中心的教育理念
D.主要通过试卷的形式完成测试
E.在实际工作环境中观察住院医师所表现出来的与能力相关的个人特征和行为方式
A.可以用α1受体阻断剂如哌唑嗪来缓解症状
B.可以选用度他雄胺，但是服用该药物易引起性欲减退
C.哌唑嗪与西地那非联合使用较安全
D.度他雄胺可与坦洛新合用，前者缩小前列腺体积，后者松弛膀胱括约肌，合用优于各个单用的药物疗效
E.处于育龄期的女药师，不得直接接触度他雄胺这类药物
A.老年患者身体储备能力差，与单一病种患者相比，共病的严重程度会直接影响老年患者的总体生活质量
B.共病由于住院时间长，卫生服务利用增多等原因容易造成医疗资源损耗增加
C.由于共病患者临床症状不典型，诊断更复杂，使得医疗决策变得苦难，临床干预效果减弱，制定医疗方案时难以权衡利弊关系
D.目前我国共病诊治模式以专科诊疗为主，疾病的诊治原则规范而全面，对患者非常有利
E.老年综合评估是老年医学重要的医学手段
A.服务场所在社区、且目标以社区居民需求为导向
B.服务内容集防、治、保、康、教、计划生育为一体的全方位服务
C.服务必须是居民在经济上能够承担且便易于接受
D.是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以全科医生为骨干，合理使用社区资源的基层卫生服务
E.服务对象仅针对弱势人群
A.以不同健康状态下人们的健康需要为导向
B.以个人和人群健康风险及其影响因素进行评估为手段
C.以老年患者、儿童妇女、贫困人口为目标人群
D.以提供有针对性的健康指导服务，制定健康干预措施为目的
E.医院管理模式是健康管理未来的主要方向
