题目内容
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[单选题]
评估感染者应对诊断的能力，步骤错误的是（)。
A.评估感染者在接下来48小时内可以得到支持及进行自杀的风险评估
B.告知HIV/AIDS无药物彻底治疗的实事
C.告知患者只要配合治疗，可以有良好的生活质量
D.保护患者个人隐私
E.与感染者讨论关于暴露的原因
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A.评估感染者在接下来48小时内可以得到支持及进行自杀的风险评估
B.告知HIV/AIDS无药物彻底治疗的实事
C.告知患者只要配合治疗，可以有良好的生活质量
D.保护患者个人隐私
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E.社区环境评估
A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量
B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素
C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素
D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估
A.注册会计师应当评价管理层与持续经营能力评估相关的未来应对计划对具体情况是否可行
B.注册会计师应当通过实施追加的审计程序，以确定这些事项或情况是否存在重大不确定性
C.注册会计师应当考虑自管理层对持续经营能力作出评估后是否存在其他可获得的事实或信息
D.注册会计师应当根据对这些事项或情况是否存在重大不确定性的评估结果，确定是否与治理层沟通
A.注册会计师对持续经营能力的评价期间应当比管理层按照适用的财务报告编制基础规定作出评估的涵盖期间更长
B.如果管理层评估持续经营能力涵盖的期间短于自财务报表日起的十二个月，注册会计师应当提请管理层将其至少延长至自财务报表日起的十二个月
C.在评价管理层作出的评估时，注册会计师应当考虑管理层作出评估的过程、依据的假设以及应对计划
D.在某些情况下，管理层缺乏详细分析以支持其评估，可能不妨碍注册会计师确定管理层运用持续经营假设是否适合具体情况
健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、教育诊断
E、管理与政策诊断
