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[判断题]

【2013年德州市市直真题】学生在考试中使用正向的自我对话方式,如“成绩并不重要,学会才是重要的”,可有效缓解考试焦虑。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
【2013年德州市市直真题】某学生因考试不及格而愧疚是()的表现。A.道德感B.理智感C.美感D.成就感

【2013年德州市市直真题】某学生因考试不及格而愧疚是()的表现。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.成就感

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第2题
【2013年德州市市直真题】一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验
的()质量指标高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

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第3题
【2013年德州市市直真题】新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。A.知识、情感、意志B.知识与技能、

【2013年德州市市直真题】新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

A.知识、情感、意志

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

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第4题
【2013年德州市市直真题】短时记忆的容量是()个组块。A.5~7B.7~9C.7D.5~9

【2013年德州市市直真题】短时记忆的容量是()个组块。

A.5~7

B.7~9

C.7

D.5~9

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第5题
【2013年德州市市直真题】实验法是教育科学研究中广泛使用的基本的研究方法。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第6题
【2013年德州市市直真题】构成德育活动的基本要素是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

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第7题
【2013年德州市市直真题】制定我国教育目的的理论基础是()。A.个体本位论B.社会本位论C.社会主义

【2013年德州市市直真题】制定我国教育目的的理论基础是()。

A.个体本位论

B.社会本位论

C.社会主义制度

D.马克思关于人的全面发展学说

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第8题
【2013年德州市市直真题】在我国,最早把“教”与“育”连在一起使用的是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

【2013年德州市市直真题】在我国,最早把“教”与“育”连在一起使用的是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

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第9题
【2013年德州市市直真题】高创造性者必须具有高于一般水平的智商。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
【2013年德州市市直真题】品德的心理结构不包括()。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德评价

【2013年德州市市直真题】品德的心理结构不包括()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德评价

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