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[单选题]

【多选题】个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。这表明个人品德是()。

A.在实践活动中锻炼而成的一种特殊品性

B.在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向

C.偶然的、短暂的道德行为现象

D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

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第1题
狭义的德育指道德教育和涉及人们成长生活的其他品德内容。()
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第2题
社会道德建设最终要落实到个人品德的养成和提高上,主要原因在于()。
社会道德建设最终要落实到个人品德的养成和提高上,主要原因在于()。

A、个人品德是提高社会成员生活质量的基本保障

B、个人品德是个人实现自我完善的内在依据

C、个人品德是经济社会发展过程中重要的主体精神力量

D、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

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第3题
社会网络具有以下哪些特征()。
社会网络具有以下哪些特征()。

A、社会网络的形成是地缘、血缘、学缘、业缘等多方面的因素使然

B、社会网络反映个人和社会关系的本质

C、社会网络是通过个人之间的社会互动所形成的

D、社会网络对个人来说具有效益

E、社会网络是相对稳定的

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第4题
社会主义道德建设体系中的“四德”是指()。A.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德B.公共道德、公

社会主义道德建设体系中的“四德”是指()。

A.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

B.公共道德、公民道德、传统美德、个人美德

C.公众道德、集体道德、社会道德、家庭道德

D.伦理道德、普通道德、社会道德、家庭道德

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第5题
个人品德是指个人在道德行为中表现出来的波动性很大的道德品质。()
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第6题
社会公德对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。这里的“公德”是指()。

A.与个人品德有关的道德

B.与国家有关的道德

C.与社会有关的道德

D.与组织有关的道德

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第7题
道德与品德的主要联系是:道德的内容来自品德,个人品德是社会道德的组成部分,是社会道德在个体身上的具体体现,离开了社会道德,就不会有个人品德。()
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第8题
个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成。道德认识是社会的道德要求转化为
个人内在品德的首要环节,是品德形成的基础。因此()。

A.必须在全社会建立个人品德约束机制

B.要在全社会大力倡导基本道德规范建设

C.要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设

D.领导干部必须“讲党性、重品行、作表率”

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第9题
社会道德包含社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德四德。()
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第10题
从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动()。

A.满足个人对物质财富和社会地位的需要

B.实现不受社会制约的自由选择

C.摆脱社会的限制使人自身成为目的

D.满足社会和自我的多方面需要

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第11题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。A.学生已有品德水平B.

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。

A.学生已有品德水平

B.教师的道德教育水平

C.学生被期望的品德发展水平

D.社会的整体道德水平

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