：历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的，而决定历史发展的却是人的活动。小说史作为整个历史的一个侧面，也概莫能外。从事小说创作的人的综合素质决定着小说的质量，一个时代的创作群体的整体素质自然也决定着这个时代的小说面貌。这段文字主要强调的是（）。

A.人的活动决定历史的书写

B.历史的内涵

C.小说史和历史的关系

D.小说创作者的整体素质决定着小说史的书写

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第1题

历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的一事件所组成的，而决定历史发展的却是人的活动。小说史作为整个历史的一个侧面，也概莫能外。从事小说创作的人的综合素质决定着小说的质量，一个时代的创作群体的整体素质自然也决定着这个时代的小说面貌。本段文字论述的重点是（）。

A.小说史的发展受创作者个人素质的影响

B.一个时代小说的面貌由该时代创作群体和整体素质决定

C.人的活动决定历史的发展

D.小说的质量取决于小说创作者个人的综合素质的高低

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第2题

历史是由一系列彼此关系错综复杂而有时间连续性的事件所组成的，而决定历史发展的却是人的活动

。小说史作为整个历史的一个侧面，也概莫能外。从事小说创作的人的综合素质决定着小说的质量，一个时代的创作群体的整体素质自然也决定着这个时代的小说面貌。本段文字论述的重点是（）。

A．小说史的发展受创作者个人素质的影响 B．一个时代小说的面貌由该时代创作群体的整体素质决定

C．人的活动决定历史的发展 D．小说的质量取决于小说创作者个人的综合素质的高低

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第3题

欧美在之前已经形成了独特的甚至被大众认可的精英文化，而且在很长一段时间这种精英文化确实起到了引领国家前进方向的作用；随着时间的推移，普通人在整个社会上的重要性上升，精英文化不断地向代表着普通人的大众文化让渡着话语权。但这并不代表精英文化的消失，也并非意味着欧美社会大众文化可以肆意嘲笑、讥讽精英文化。应该说欧美的精英文化与大众文化是在尊重彼此的前提下共存共荣，从而使得欧美社会处于一种有序多元的处境。这段文字主要谈论的是()。

A.大众文化是伴随着普通人社会重要性的上升而有更多的话语权的

B.欧美社会能处于有序的前提是精英文化与大众文化的共存共荣

C.欧美的精英文化与大众文化共存共荣的历史过程

D.文化的交融共存应该是建立在彼此尊重的基础上的

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第4题

在教学活动中，教师、学生、教材以及教学环境等因素之间交互作用与联系，构成了一系列错综复杂的教学关系，其中（）是教学活动中最根本的关系。

A.教师与教材的关系

B.教师与教学环境的关系

C.学生与教材的关系

D.教师与学生的关系

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