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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

自闭症谱系障碍儿童共同注意表现在（)。

A.对人的注意缺乏

B.几乎没有指点行为来唤起对方注意自己感兴趣的对象

C.共同注意行为出现较少

D.对感兴趣的话题能维持交流一定时间

E.对人的注视或想接近的意愿大于对物的注视或接近的反应

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更多“自闭症谱系障碍儿童共同注意表现在()。”相关的问题

第1题

自闭症谱系障碍儿童通常表现出较明显的（)。

A.听觉优势

B.记忆优势

C.视觉优势

D.推理优势

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第2题

生活中有少量障碍儿童通常被称之为“星星的孩子”，是指（)。

A.智力残疾儿童

B.听力残疾儿童

C.视力残疾儿童

D.自闭症谱系障碍儿童

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第3题

自闭症谱系障碍儿童最核心的症状是（)。

A.社会沟通与互动方面的严重障碍

B.言语沟通方面的严重障碍

C.兴趣单一且奇怪

D.重复刻板行为

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第4题

以下关于自闭症谱系障碍儿童心理理论的描述，正确的是（)。

A.能理解他人思维

B.能从表情解读他人的情绪感受

C.缺乏理解他人思维、感受和解读内心愿望的能力

D.能从语气、语调及语境解读说话人的想法

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第5题

研究表明，与智障儿童和普通儿童比，自闭症儿童的应答性共同注意行为（)。

A.发生频率与普通儿童没有差异

B.发生频率与智障儿童没有差异

C.发生频率与智力水平相当的智障儿童无差异

D.低于心理水平相当的智障儿童水平

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第6题

1岁前儿童注意的发展，主要表现在（)。

A.注意稳定性的发展上

B.注意广义的发展上

C.注意选择性的发展上

D.注意分配能力的发展上

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第7题

学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）。

A.小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降

B.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难

C.小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平

D.小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

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第8题

学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习

机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。

根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）。

A. 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难

B. 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降

C. 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平

D. 小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然难以改正

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第9题

最新研究表明，一些自闭症案例可能和早期封闭的生活经历和基因缺陷有关，而大脑活动可以激活或关闭

这些基因。自闭症常常表现为与外界隔绝，一些自闭症患者语言表达有问题，还反复做出一些奇怪的举动。研究进一步表明，自闭症可能是孩子出生后的最初几年里大脑细胞网络扩张过程中出现问题而导致的。在研究人员发现的6个和自闭症有关的基因中，有3个基因受感觉、思考和行动控制，从理论上说，这意味着改变自闭症孩子的经历可以改变病情的发展。下列关于自闭症成因的分析与本段文字不相符的一项是（）。

A.自闭症可能与儿童早期相对封闭的生活经历有关

B.自闭症可能是孩子出生的最初几年里大脑细胞网络扩张过程中出现问题而导致的

C.自闭可能和基因缺陷有关，而大脑活动可以激活或关闭这些基因

D.自闭症可能是因儿童时期语言表达有问题，不善于与人交往而造成的

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第10题

自闭症的主要表现不包括（)

A.语言障碍

B.交流障碍

C.意识障碍

D.狭隘的兴趣和重复刻板行为

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