NOKIA系统中()在支持半速率技术上不稳定
A.TALK FAMILY站型
B.2ND站型
C.ULTRASITE站型
D.CONNECTSITE站型
A.TALK FAMILY站型
B.2ND站型
C.ULTRASITE站型
D.CONNECTSITE站型
A.QPSK调制的本质是通过在光场相位上选取4个可能的取值,使得在不降低线路速率的基础上,将光信号的波特率降低一半
B.PDM-QPSK技术是100G传输的主要调制码型技术,可以将112Gb/s的线路速率降低到28Gbaud/s的波特率,大大降低了对(光)电器件的带宽要求
C.采用了PDM偏振复用技术,相比40G ePDM-BPSK具有更好的非线性容限
D.PDM-QPSK支持DCM free和DCM系统应用,支持从现有10G/40G网络平滑升级到100G系统
A.提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
B.全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
C.提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
D.学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
A.提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
B.全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
C.提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
D.学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
A.提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
B.全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
C.提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
D.学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
我们要在科学技术上赶超世界先进水平,不但要提高高等教育的质量,
而且首先要提高中小学教育的质量,按照中小学生所能接受的程度,用先进的科学知
识来充实中小学教育内容。
这段话支持了这样一个观点:
A. 提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平条件。
B. 全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平条件。
C. 提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件。
D. 学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平条件。
A.绑定4个TTI用于一个包的传输
B.终端在4个TTI中提供非自适应的重传
C.捆绑在一起的4个传输采用同一个HARQ进程
D.TDD系统中,协议规定TTI bundling只支持子帧配比 0、1、6、且跟半持续调度互斥
A.在非结构化仿真模式(SAToP)下,PTN设备不感知TDM信号中的任何结构,而将TDM信号看成恒定速率的比特流,整个TDM信号的带宽是被仿真的。
B.在非结构化仿真模式(SAToP)下,PTN设备提供TDM E1信号中的空闲64Kbit/s时隙压缩功能,节省传输带宽。时隙号从0到31,0号时隙为保留时隙,用来传送信令。
C.目前PTN设备只支持点到点的CES业务类型,即只支持一个E1接口的业务映射到一个PW中,不支持多个TDM接口的业务汇聚映射到一个PW中。
D.在结构化仿真模式(CESoPSN)下,PTN设备能够感知TDM电路中的帧结构、定帧方式、时隙信息。