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更多“感受、体验、有好奇心、喜欢等是描述能力目标的表达词。（）”相关的问题
A.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象
B.能围绕自然景物和美术作品大胆展开联想与想象
C.能大胆运用语言、表情和动作进行自我表达
D.更愿意与父母交流、分享自己对欣赏对象的感受和体验
A.迎合学生的需要,教学表演改变单一讲授的枯燥
B.表演是培养学生学习兴趣的重要手段
C.多数学生喜欢追剧和追星,喜欢演技好的明星
D.教学表演是学生进行感受和体验的重要途径
A.愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
B.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
C.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式
D.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现
A.儿童画与原始艺术的相似之处
B.儿童是在凭自己的感性作画
C.儿童画具有纯真的优势
D.艺术贵在真性情的流露
A.“小确幸”源于细节中的小幸福，是一种简单的快乐
B.网友对“小确幸”的追捧反映出很多人感受幸福的能力迟钝
C.菜市场的黄瓜降了价，省了好几块钱；自己写了几个漂亮的毛笔字；妈妈做了一顿可口的饭菜，全都是你爱吃的……这些都是“小确幸”
D.“小确幸”体现了一种积极向上的生活态度，引导人们体验幸福的感受
A. 儿童画与原始艺术的相似之处
B. 儿童是在凭自己的感性作画
C. 儿童画具有纯真的优势
D. 艺术贵在真性情的流露
符合回避型人格的描述是
A.在面谈时表现紧张和不适，缺少目光接触，自述在与人交往时经常感到焦虑
B.对医生的帮助过分讨好地表示感谢，回避作出决定，有寻求经常接触的倾向
C.过分关注于细节、规则、清单等，追求完美，过分小心谨慎
D.戏剧性和夸大的情感表达，喜欢成为大家注意的中心
E.不负责任，漠视他人感受，缺乏自责或懊悔
A.初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.喜欢听故事、看图书
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动
C.能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
