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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是全球化时代的需要。

A.学前儿童德育

B.学前儿童智育

C.学前儿童体育

D.学前儿童美育

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第1题

学前儿童全面发展教育是指以()的现实与可能为前提，以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐

学前儿童全面发展教育是指以（)的现实与可能为前提，以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐

发展为宗旨，并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的，培养学前儿童素质的教育。

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第2题

转型时期更需要哲学的原因有（)。

A.哲学是确立正确的世界观、人生观、价值观的方向

B.全球化进程的加深，需要对时代进行深入的思考

C.信息化时代，当领导更加困难，需要深入思考

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第3题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是：（)。

A.社会发展需要

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.学前儿童发展规律与需要

D.我国的教育目的

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第4题

学前儿童需要热量,主要是为了维持基础代谢、参加活动、消化食物和身体的生长发育等。（)

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第5题

“零拒绝”方案旨在所有学前特殊儿童都有机会接受适合其特点和需要的学前教育服务。（)

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第6题

材料的（)是指要为学前儿童提供符合不同层次需要的材料，以便于不同水平的儿童按自己的需要进行选择。

A.新颖性

B.层次性

C.丰富性

D.易理解性

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第7题

以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中，不正确的是：（)。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现，以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第8题

开展“生活中有用的标志”活动时，需要学前儿童在活动前对生活中的一些标志有较多的观察和记录，这是指拟定活动方案时要做好“物质准备”。（)

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第9题

学前特殊儿童评估的目的在于（)。

A.确定儿童是否有特殊教育需要

B.确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依

C.评价学前特殊儿童保教方案是否有效

D.制定保教康复方案

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第10题

开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？

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第11题

学前儿童神经系统的发育尚未成熟，需要较长的睡眠时间进行休整。一般5-7岁的孩子每天需要睡眠（)。

A.11-12小时

B.13-14小时

C.15-16小时

D.17-18小时

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