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[判断题]

开展政法队伍教育整顿要正确处理的“三个关系”：正确处理好整体推进与重点突破、着力当前与着眼长远、负面警示与正向激励“三个关系”（）

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第1题

以下说法不是政法队伍教育整顿"三个关系"的是（)

A.正确处理整体推进与重点突破的关系

B.正确处理着力当前与着眼长远的关系

C.正确处理负面警示与正向激励的关系

D.正确处理政治忠诚与整治顽瘴的关系

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第2题

开展政法队伍教育整顿的根本要求是（)。

A.诚实忠诚可靠

B.廉洁纯洁忠诚

C.忠诚纯洁廉洁

D.忠诚纯洁可靠

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第3题

政法队伍教育整顿要整治的六大顽瘴痼疾是（)。

A.违反防止干预司法“三个规定”

B.违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动

C.违规参股借贷

D.违规违法减刑、假释、暂予监外执行

E.有案不立、压案不查、有罪不纠

F.法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客

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第4题

政法队伍教育整顿的三个环节是（)。

A.学习教育

B.查纠整改

C.总结提升

D.建章立制

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第5题

政法队伍教育整顿“三个教育”指的是（）

A.政治教育

B.党史教育

C.警示教育

D.英模教育

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第6题

政法队伍教育整顿工作的“三个环节”是学习教育、查纠整改、总结提升（）

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第7题

政法队伍教育整顿工作的“三个环节”不包括（)

A.学习教育

B.调研排查

C.查纠整改

D.总结提升

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第8题

政法队伍教育整顿在全市各级党委政法委和法院、检察院、公安机关、国家安全机关、司法行政机关开展，自下而上分（）进行。

A.两批

B.三批

C.四批

D.五批

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第9题

全国政法队伍教育整顿工作的策略是要实行“开门整顿”、要抓住“关键少数”。（）

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第10题

政法队伍教育整顿的“四项任务”为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾（）

A.开展延安整风

B.抓牢主题教育

C.建立长效机制

D.弘扬英模精神

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