关于“人生境界”的理解,符合原文意思的一项是()。A.它存在丁人的自我发展行程中,实现着人生价值和
关于“人生境界”的理解,符合原文意思的一项是()。
A.它存在丁人的自我发展行程中,实现着人生价值和精神自由的高低程度
B.它由四个层次组成,从幼年到到成人,人的每一个时期都要经历这四个层次
C.现实生活中,人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的
D.人生境界表现错综复杂,不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段
关于“人生境界”的理解,符合原文意思的一项是()。
A.它存在丁人的自我发展行程中,实现着人生价值和精神自由的高低程度
B.它由四个层次组成,从幼年到到成人,人的每一个时期都要经历这四个层次
C.现实生活中,人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的
D.人生境界表现错综复杂,不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段
A.哲学寻求真理,不设禁区
B.哲学丰富我们的想象,提高人生境界
C.哲学帮助我们深度理解生活、理解自我
D.哲学净化我们的人格
最符合原文意思的理解:“话语暴民”是()。
A.“滥言时代”的所有话语权拥有者
B.话语权个性化的结果
C.社会混乱的产物
D.话语秩序的破坏者,是当一个话语权的拥有者发展到以谄媚为手段、以理性为敌人时堕落而来的
下列理解符合原文意思的一项是
A.白鹤梁平时隐没在水中,每年枯水期才露出水面一次 B.白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手,而且是珍贵的水文资料 C.直到三峡工程开工的时候,白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好 D.“就地淤埋,岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案
“科学与艺术是两种不同性质的事业”,对“不同”的理解符合原文意思的一项是()。
A.科学是理性的,强调客观的事实;而艺术则是感性的,强调主观和想象。
B.科学是抽象的,其基本语言是数学;而艺术则是具象的,其基本语言是线条和色彩。
C.科学是求真的、实证的,寻求的是现象世界背后的本质;而艺术则是审美的、创造的,追求的是精神世界的自由。
D.科学研究的对象是精确的、严密的、确定的;而艺术表现的对象则是模糊的、开放的、不确定的。
A.叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解
B.铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成,于是兴奋物质浓度相对降低
C.合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话,就将枯萎而死
D.目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来
对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述,不符合原文意思的一项是()。
A.把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味前者比后者出现得晚
B.到了“求知境界”,人具备了知识,为“道德境界”自产主创造了条件
C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”,并高于“求知境界”
D.“道德境界”中的“自我”已经根本不同于“求知境界”中的“自我”
A.白鹤梁平时都隐没在水中,每年在长江枯水期才露出水面一次
B.白鹤梁上的石鱼和碑刻不但出自历代名家之手,而且是珍贵的水文资料
C.直到三峡工程开工的时候,白鹤梁上的石鱼和碑刻保存得还算完好
D.“就地淤埋,岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案