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[判断题]

要在平时的学习过程中体现学生学习的自主性,自我建构过程是必要的,这在考试复习阶段尤为关键。()

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第1题
探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位,并不重视教师在教学过程中的主导作用。()
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第2题
休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,使个人经由自我教育,更能懂得享受生活,这体现了休闲辅导的()。

A.非功利性

B.自主性

C.生活性

D.内隐性

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第3题
以下关于网络教育的学习方式,说法正确的有()

A.“教”与“学”在时间上、空间上分离

B.实行弹性制和学分制,允许学生自由选择学习期限

C.主要面向成人从业人员的非全日制教育

D.需要学生有很强的自制力和自主性

E.主要是学生通过点击网上课件来完成课程的学习,通过网上答疑系统、电子邮件等方式进行网上答疑

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第4题
学生每学期学习的各门课程都必须进行考核。平时作业缺交超过()者,取消考核资格

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

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第5题
形成性考核是对学生学习过程的测评,一般有____等形式。

A.平时作业

B.大作业或期中考试

C.实践环节

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第6题
“孩子为什么不爱学习?”,精神分析学派会关注()。

A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式

B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为

C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性

D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差

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第7题
以教师为中心的评价方式存在的问题包括()。

A.学生平时学习不认真,考前通过死记硬背抱佛脚

B.评价多停留在对知识点的记忆层面

C.对知识点的理解与应用存在较大的问题

D.增加了家长的教育支出

E.对学生的心理造成巨大的压力

F.不能有效促进学生的学习

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第8题
课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。
课程改革的目的:体现素质教育的要求,以美术学习活动方式划分美术学习领域,加强学生 学习活动的______ 和 ______,注重美术课程与学生生活经验的联系。

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第9题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。 (1)这几项职工福利待遇。是全厂职工代表大会__________的,任何人无权随意改动。 (2)从学校毕业走上工作岗位,并不意味学习的__________,而是要在新的条件下继续深入地学习。 (3)学生激情满怀,展望新的生活__________
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第10题
从学校毕业走上工作岗位,并不意味学习的__________,而是要在新的条件下继续深入地学习。已经毕业
的学生激情满怀,展望新的生活__________ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.中断 历程

B.中止 例程

C.终断 过程

D.终止 里程

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第11题
从学校毕业走上工作岗位,学生们激情满怀,展望新的生活______。老师告诫他们毕业并不意味学习的___
___,而是要在新的条件下继续深入地学习。 依次填划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.历程 停止

B.里程 终止

C.过程 中止

D.历程 中止

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