有关提高护患沟通效果的技巧错误的是:()
A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础
B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础
C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键
D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心
A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础
B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础
C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键
D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心
在护患沟通过程中,有关触摸的描述错误的是
A.触摸不受文化背景的限制
B.触摸是非语言沟通的一种形式
C.触摸是心理支持的重要方法之一
D.触摸使用不当可造成误解和反感
E.触摸能传递其他沟通形式不能取代的某些信息
有关功能制护理的特点,下列描述不正确的是
A、节省人力、时间,便于组织工作
B、分工不明确,不利于按护士能力分工
C、有利于提高护士技能操作熟练程度
D、易忽视病人的心理、社会状况
E、护患之间缺乏沟通和理解
A.开场技巧
B.移情技巧
C.沉默技巧
D.安慰技巧
E.提问技巧
A.管理层提高思想认识,加强管理,完善健康教育制度
B.利用一切可以利用的时机进行教育,注意效果
C.转变观念,强化角色意识
D.加强护士对健康教育知识与沟通技巧的培训
E.优化教育内容,开展形式多样的教育方法
小组护理的优点是
A、护理工作有计划和评价,患者得到较全面的护理
B、患者的安全感与归属感增加
C、加强了护患的沟通合作
D、有利于提高护士操作熟练度
E、节省人力和经费
功能制护理的特点不包括()
A、需大量人力、物力
B、分工明确,利于按护士能力分工
C、有利于提高护士技能操作熟练程度
D、易忽视病人的心理、社会状况
E、机械、护患沟通少
下列为闭经病人提供的护理措施,不妥的是()。
A.建立良好的护患关系,鼓励病人表达自己的情绪
B.向病人解释有关检查的意义,取得配合
C.嘱病人卧床休息,避免去公共场所
D.指导合理用药
E.与病人讨论闭经的原因,澄清错误的观念