题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
根据每个风险变量状态的组合计算得到的内部收益率或净现值的概率为每个风险变量所处状态
的联合概率，即各风险变量所处状态发生概率的（）。
A．标准差
B．和
C．比率
D．乘积
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更多“根据每个风险变量状态的组合计算得到的内部收益率或净现值的概率…”相关的问题
A.生产可能性曲线是在资源既定的条件下所能达到的两种物品最大产量的组合
B.在生产可能性曲线内部的商品组合点表示资源没有得到充分利用
C.在生产可能性曲线上的商品组合点表示社会已经处于最大的生产状态
D.生产可能性曲线表示实际收入最大情况下所能达到的各种最大产量的组合
E.生产可能性曲线表示两种生产要素的不同数量的组合可以带来相等的产量
A.变量存在多重共线性时无法得到聚类结果
B.变量存在多重共线性时无法解释聚类结果
C.变量存在多重共线性时，相关变量会在距离计算中占据很高的权重，从而对聚类结果有负面的影响
D.变量存在多重共线性时，得到的聚类结果是完全错误的
利用APPLE.RAW中的数据。这些电话调查数据是为了得到(假想的)“环保”苹果需求。调查者向每个家庭都(随机地)介绍了正常苹果和环保苹果的一组价格，并询问他们愿意购买每种苹果的磅数。
(i)对于样本中的660个家庭，有多少家庭报告称在预定价格上不愿意购买环保苹果？
(ii)变量ecolbs看上去在严格正值上具有连续分布吗？你的回答对ecolbs托宾模型的适当性有何含义？
(iii)以ecoprc、regprc、famic和hhsize作为解释变量，估计一个托宾模型。哪些变量在1%的水平上显著。
(iv)faminc和hhsize联合显著吗？
(v)第(iii)部分中价格变量系数的符号与你的预期一致吗？请解释。
(vi)令β1和β2为ecoprc和regprc的系数，相对一个双侧备择假设，检验假设H0:-β1=β2。报告检验的p值。(如果你的回归软件不能很容易地计算这种检验，你可能还要参考教材4.4节
(vii)对样本中的所有观测求E(ecolbslx)的估计值[见方程(17.25)]，称之为ecolbsi。最大和最小拟合值是多少？
(viii)计算ecolbs，和ecolbsi之相关系数的平方。
(ix)现在，利用第(iii)部分中同样的解释变量，估计ecolbs的一个线性模型。为什么OLS估计值比托宾估计值小那么多？从拟合优度来看，托宾模型比线性模型更好吗？
(x)评价如下命题：“由于托宾模型的R，如此之小，所以估计的价格效应可能是不一致的。”
A.冲程
B.冲次
C.平衡状态
D.节能状态
风险的定义为（）。
A．某一特定危险情况的发生的可能性和后果的组合
B．评价风险大小以及确定风险是否可容许的全过程
C．免除不可接受的损害风险的状态
D．根据组织的法律义务和职业健康安全方针，以降低组织可接受程度的风险
A.债项的每一个重要改变应得到一定权力层次的批准
B.给予每一交易对方的信用须得到一定权力层次的批准
C.集团内所有机构在进行信用决策时应遵循一致的标准
D.交易对方风险限额的确定和对单一信用风险暴露的管理应符合组合的统一指导及信用政策
E.根据审批人的资历、经验和岗位培训，将信用授权分配给审批人并定期进行考核
项目达到正常生产年份的营业总收人为t25000力元，营业税金及附加1200万元，固定成本42500万元。可变成本21000万元。（收入和成本均以不含增值税价格表示）
在对项目进行不确定性分析时，设定投资不变，预测产品售价和经营成本发生变化的概率见表6-1。
表6.1 可能事件及其对应的财务净现值
销售收入 经营成本 投资/万元 变化状态 概率 变化状态 概率 净现值/万元 -20% 0.2 10344 -20% 0.25 0 0.5 -33304 +20% 0.3 -77557 -20% 0.2 87036 140000 0 0.5 0 0.5 43388 +20% 0.3 -864 -20% 0.2 163712 +20% 0.25 0 0.5 120064 +20% 0.3 75812
问题：
1、计算本项目融资方案的总体税后资金成本。
2、计算本项目达到盈亏平衡时的生产能力利用率，并判断项目对市场的适应能力。
3、计算本项目财务净现值大于等于零的概率，并判断本项目的财务抗风险能力。
4、说明当项目面临风险时，常用的风险对策有哪些。
知识点：本题考点涉及教材《项目决策分析与评价》中融资方案设计和优化、资金成本、不确定性分析和风险分析、财务评价的有关内容。
A、A股票与市场报酬率为完全正相关
B、A股票与市场组合报酬率的共变量等于市场组合变异数
C、A股票与市场组合的变异风险必定相等
D、A股票的风险必小于市场组合风险
MEAPO1.RAW中的数据是2001年密歇根州的数据。利用这些数据回答如下问题。
(i)求出math4的最大值和最小值。这个范围合理吗？请解释。
(ii)有多少学校在数学测试中有100%的通过率？占整个样本的百分比是多少？
(iii)有多少学校的数学通过率刚好是50%？
(iv)比较数学和阅读的平均通过率。哪个测试更难通过？
(v)求出math4和read4之间的相关系数。你得到的结论是什么？
(vi)变量exppp是平均每个学生的支出。求出exppp的平均值和标准差。你认为学生均支出存在大幅波动吗？
(vii)假设学校A平均每个学生支出6000美元，学校B平均每个学生支出5500美元。学校A的支出超过学校B的支出百分之多少？与根据自然对数之差近似的百分比差异100x[In(6000)-In(5500)]进行比较。
