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行为目标编写方法(ABCD法)其中A是指____。

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第1题
行为目标编写法(ABCD法)四个要素为()。
行为目标编写法(ABCD法)四个要素为()。

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第2题
阐述利用“ABCD模式”编写教学目标的方法,并举例说明。

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第3题
职位分析中的问卷法是指()。

A.以书面问答的方式对任职者进行调查,以获取工作要素信息的方法

B.工作分析人员通过面对面询问而获取工作要素信息的方法

C.工作分析人员通过对职务活动进行系统观察而获取职务要素信息的方法

D.对完成工作的关键行为进行记录,选择其中最重要和最关键性的部分进行评定的方法

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第4题
教学目标ABCD模式中"C”意指行为动词。()
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第5题
教学目标设计“ABCD”模式中“C”意指()。

A.行为条件

B.行为主体

C.行为动词

D.表现程度

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第6题
记录特别有效的行为和特别无效的行为的绩效评估方法是()

A.关键事件法

B.比较法

C.量表法

D.目标法

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第7题
假设一棵树的存储结构采用父站点表示法,父结点指针数组为intparent[maxSize],其中maxSize表示
父结点指针数组的最大结点个数。树中各个结点按先根遍历次序存放,根结点存于parent[0].试编写一个函数,计算p厨指结点和q所指结点的最近公共祖先结点。

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第8题
根据评估者与被评估者对预先确定目标的实现程度进行绩效评估的方法是()。

A.行为锚定法

B.目标管理法

C.关键事件法

D.强制分布法

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第9题
通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法是()。A.目标管

通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法是()。

A.目标管理评估法

B.360度评估法

C.行为对照表法

D.行为锚定评价法

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第10题
目标激励法是指通过设立特定目标,激发员工为实现既定目标主动而持续的地努力工作的一种激励方法。()
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第11题
64位计算机,其中64位是指它们只能运行64位指令编写的程序。()
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