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[主观题]
在为学(不管学什么)的道路上,_________________来说,并不存在可以_________________的“捷径”;但
是,我们_________________避免或者少走弯路。这就需要有人给初学者指点门径,告诉他们正确的学习方法和步骤。
填人画横线部分最恰当的一项是:
A. 一般 一蹴而就 应该
B .目前 一帆风顺 能够
C.总体 平步青云 尽量
D .客观 唾手可得 必须
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填人画横线部分最恰当的一项是:
A. 一般 一蹴而就 应该
B .目前 一帆风顺 能够
C.总体 平步青云 尽量
D .客观 唾手可得 必须
:在为学(不管学什么)的道路上,_____来说,并不存在______可以的“捷径”;但是,我们却_____避免或者少走弯路。这就需要有人给初学者指点门径,告诉他们正确的学习方法和步骤。 填人划横线部分最恰当的一项是()。
A.一般 一蹴而就 应该
B.目前 一帆风顺 能够
C.总体 平步青云 尽量
D.客观 唾手可得 必须
A.一般 一蹴而就 应该
B.目前 一帆风顺 能够
C.总体 平步青云 尽量
D.客观 唾手可得 必须
填人画横线部分最恰当的一项是:
A.一般 一蹴而就 应该 B .目前 一帆风顺 能够
C.总体 平步青云 尽量 D .客观 唾手可得 必须
A.一般 一蹴而就 应该
B.目前 一帆风顺 能够
C.总体 平步青云 尽量
D.客观 唾手可得 必须
图中这辆上路学习驾驶的自学直考车有什么违法行为?()
A.搭载随车指导人员以外的其他人员
B.学车专用标识粘贴的位置不符合规定
C.没有使用教练车在道路上进行训练
D.自学人员和随车指导人员都没有系安全带
A.教师一定要明确学前儿童应该“学什么”,教师应该“教什么”
B.既要关注完整的数学内容知识,还要关注数学过程性能力方面的内容
C.数学教育需要从学前儿童的生活中选择教育内容
D.教师在为学前儿童提供操作活动时,需要提供不同难度的活动,也需要投放难易程度不同的材料