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更多“在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（)．A…”相关的问题
第1题
“一刀切”“一锅煮”的做法，违背了个体身心发展的（）规律。A. 顺序性B. 阶段性C.
“一刀切”“一锅煮”的做法，违背了个体身心发展的（）规律。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
第3题
老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢？”这位教师很不满
意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了（）的教学原则。
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A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教
第5题
材料反映了部分公众在社会公德方面“知”、“行”脱节，其主要原因是（）。
A.公德规范在具体践行上存在困难
B.为图一时方便或一己私利而违背公德
C.社会公德往往被视为“小节”而受到忽略
D.没有准确理解公德规范的内容
第6题
材料反映了部分公众在社会公德方面“知”“行”脱节的现象，其主要原因是()
A.公德规范在具体践行上存在困难
B.为图一时方便或一己私利而违背公德
C.社会公德往往被视为“小节”而受到忽略
D.没有准确理解公德规范的内容
第7题
教师李某以“刘铭”署名通过自己的手机在互联网布了题为“强制所有公职人员捐款200元，请问是否合理？”的网帖，内容为“某地强制所有财政供养人员捐款200元，不交不行，这种行为是否违法？这不是霸王条款吗？扶贫难道国家没有专项扶贫机构和资金吗？平时各种公款消费，贪污受贿，搜刮民脂，这会给人民办正事时，做这种丢人现眼的事，还不知道大家把钱交了，钱都跑哪去了？不能让这种土匪行为横行，希望明查”此信息发布后，迅速被网友大量点击，有的变换标题转载，对某地社会公共秩序造成了不良影响经查，网帖中所提捐款为某地建立健康扶贫基金向全区募捐，属自愿捐款后公安机关对李某作出行政拘留五日的行政处罚决定请问：李某的行为属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》中哪项负面清单？（）
A.在教学、育人过程及其他场合，出现违背党的教育方针、社会主义办学方向以及“四个自信”、社会主义核心价值观等要求言行的
B.出现歪曲国史、党史、军史以及违背爱国主义、民族团结、祖国统一等要求言行的
C.违反互联网管理规定，在网络、微博、微信等发布、散布各类错误观点、谣言或有害信息的
第8题
朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排，成绩差的坐在后三排。朱老师的做法（)A.
朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排，成绩差的坐在后三排。朱老师的做法()
A.有助于提高学生的学习成绩
B.违背了教育公正的要求
C.违背了严慈相济的要求
D.有助于完成教学任务
第9题
建立科学合理适用的考核评价指标体系是做好考核的前提和基础。一些地方和部门按照分级分类要求，设计出不同的评价指标，提高了考核的针对性和可比性。湖南省将德、能、勤、绩、廉五方面内容分为__________指标和__________指标，既能统一标准，全省通用，又能因岗而异，解决了“一刀切”的问题。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.具体 抽象
B.一般 特殊
C.主要 次要
D.共性 个性
第10题
关于混合式学习，以下说法错误的是？（)
A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学
B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习
C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识
D.在资源形式上，混合了视频和文本资源
