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[主观题]

从“中同威胁沦”到“中国领军论”,再到“中国责任论”,其中所折射的世界发展潮流为()。A.中国经济引领

从“中同威胁沦”到“中国领军论”,再到“中国责任论”,其中所折射的世界发展潮流为()。

A.中国经济引领世界发展

B.经济优先,发展至上

C.对话与和平成为主导

D.各国共同平等协调

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第1题
通过对“4Vs”营销的展开,可以培养和构建企业的核心竞争力。下列哪些选项可以证明上述观点?()

A.从我国企业由“顾客导向(CI)”到“顾客满意(CS)”再到“顾客忠诚(CL)”的“3C”实践转变中

B.顾客导向(CI)到“顾客忠诚(CL)”

C.企业核心竞争能力的判断基准与“4Vs”营销组合论的关系中

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第2题
西方哲学发展,由浑沦到分析,又由分析到综合,看来这是二十一世纪的大致轮廓。对中国哲学来说,我们不能安于自己的浑沦、综合,认为比西方的分析更高明,这是一种误解。有人讲今天电子计算机的二进制法《易经》早已讲过了;火箭发射原理宋代早已发明,只是西方火箭飞得更高而已。这是极端无知的说法。从原始浑沦的统一,经过近代科学分析的洗礼,再进行综合,这个否定之否定(黑格尔说的正一反一合)的认识步骤必不可少。 这段文字的主旨是()。

A.说明中西方哲学方法论的差异

B.澄清对中国哲学方法论的误解

C.强调科学分析对中国哲学发展的重要性

D.指明中国哲学未来发展的方向

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第3题
中国真正进入全球化的坐标体系,也就在这短短三十多年。但就是在这三十多年里,我们写下了让世界
的“中国故事”。从 的革命时代,到 的建设岁月,再到 的改革时期,在不断的探索和奋斗中,我们形成和发展了中国特色社会主义道路。

A. 惊异 战火纷飞 激情燃烧 轰轰烈烈

B. 惊叹 硝烟弥漫 激情燃烧 波澜壮阔

C. 惊异 战火纷飞 热情奔放 轰轰烈烈

D. 惊叹 硝烟弥漫 热情奔放 波澜壮阔

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第4题
中国真正进入全球化的坐标体系,也就在这短短三十多年。但就是在这三十多年里,我们写下了让世界的“
中国故事”。从的革命时代,到的建设岁月,再到的改革时期,在不断的探索和奋斗中,我们形成和发展了中国特色社会主义道路。

A. 平复 挑剔 志气陡长 慷慨解囊

B. 平复 适应 志气陡长 不顾一切

C. 安静 挑剔 意气风发 慷慨解囊

D. 安静 适应 意气风发 不顾一切

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第5题
聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式
,是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此,聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速作出判断,得出结论是最重要的。 依据上述定义,下列行为中属于聚合思维的是:

A.人类失去联想,世界将会怎样?

B.浮想联翩,夜不能寐

C.甲>丙,甲<乙,乙>丙,乙<丁,其结果必然是丙<丁

D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”

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第6题
聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式
,是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此,聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速做出判断,得出结论是最重要的。 依据上述定义,下列行为中属于聚合思维的是()。

A.人类失去联想,世界将会怎样?

B.浮想联翩,夜不能寐

C.甲>丙,甲<乙,乙>丙,乙<丁,其结果必然是丙<丁

D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”

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第7题
关于古代中国的陶瓷技术,下列说法正确的是()。

A.中国瓷器经历了从陶器到瓷器,从青瓷到白瓷,再到彩瓷的发展过程

B.早在1万年前,中国人就开始制造陶器

C.在商朝,我国已出现内外涂釉的陶器,唐朝出现了“唐三彩”

D.从宋代开始出现彩瓷,其中的“青花”瓷后来成为我国瓷器的主流

E.造瓷技术于11世纪传到波斯和阿拉伯国家,1470年传到意大利及西欧国家

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第8题
只有拥抱新生事物,和新生事物一起成长,才能跟上时代前进的步伐。从新中国成立初期的社会主义“三 大改造”,到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制,再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大 ,新中国成立的这70多年就是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史。从哲学上讲,必须拥抱新生事物,和新生事物一起成长 ,是因为()。

A.新事物与旧事物的融合推动社会发展

B.新事物没有保留旧事物中的任何因素,具有全新的要素,结构和功能

C.新事物合乎历史前进方向、具有远大前途

D.新事物的产生与旧事物的灭亡是不可抗拒的

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第9题
20世纪60年代前后,农业起源的代表性理论主要经历了()的转变。

A.从发现论到人口压力说再到最佳觅食理论

B.从发现论到天才理论再到最佳觅食理论

C.从绿洲说到人口压力说再到发现论

D.从天才理论到人口压力说再到宴享说

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