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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

20世纪中叶，出现了以电子计算机为基础的（）等为标志的第三次技术革命。

A.信息技术

B.生物工程技术

C.新材料技术

D.新能源技术

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第1题

20世纪七八十年代，出现了以电子计算机为基础的【】等为标志的第三次技术革命．

A.信息技术

B.生物工程技术

C.新材料技术

D.新能源技术

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第2题

20世纪70、80年代，出现了以电子计算机为基础的（）等为标志的第三次技术革命。

A.信息技术

B.生物工程技术

C.新材料技术

D.新能源技术

E.空间技术与海洋开发技术

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第3题

二十世纪七、八十年代，出现了以电子计算机为基础的（）等为标志的第三次技术革命。

A.信息技术

B.生物工程技术

C.新材料技术

D.新能源技术

E.空间技术与海洋开发技术

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第4题

进入20世纪以来，现代科学发生了伟大变革。但是自本世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与本世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指（）。

A.20世纪中叶以来，现代科学的发展和研究出现了新情况，新问题

B.20世纪中叶以来，现代科学已经发展到十字路口，亟待开拓新的领域

C.20世纪中叶以来，现代科学虽有新的发展，没有停顿，但发展速度缓慢难以出现新的突破

D.20世纪中叶以来，现代科学的伟大变革日趋缓慢，开始处于停滞状态，必须突破

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第5题

随着电子技术，依次出现了分别以电子管、________集线电路和________为主要元件的四代电子计算机。

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第6题

自20世纪以来，现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来，这场革命显现出明显的“饱和现象”。比

如核层次的研究、核裂变的应用，后来发展是比较缓慢了；还有受控热核反应、粒子物理研究等，虽然都有新的发展，但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下，人类强大的科学能力又不能弃置不用，于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。通过这段文字我们可以知道，“饱和现象”是指（）。

A.20世纪中叶以来，现代科学的发展和研究出现了新情况，新问题

B.20世纪中叶以来，现代科学已经发展到十字路口，亟待开拓新的领域

C.20世纪中叶以来，现代科学虽有新的发展，没有停顿，但发展速度缓慢难以出现新的突破

D.20世纪中叶以来，现代科学的伟大变革日趋缓慢，开始处于停滞状态，必须突破

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第7题

20世纪90年代，美国出现“新经济”，它是以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式。（)

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第8题

：①把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机，前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者用数字化的快速运算来处理非数字符号——语言。②20世纪以来的科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地发展了。③它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。④于是一门新兴的边缘学科______数学语言学应运而生了。上面一段文字中的关键语句是文段中哪一句（）。

A.①

B.②

C.③

D.④

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第9题

把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机，前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。文段中“共同的边界”所指应是（）。

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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第10题

下面文段中“共同的边界”所指应是()。把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机，前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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