下列句子标点符号使用正确的一项是()
A.谈到怎样教育青少年一代基础教育如何适应时代的要求这位教育家有深刻而独到的见解
B.我说道:爸爸,你走吧。他往车外看了看说:我买几个橘子去。你就在此地,不要走动
C.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园
D.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己突然地长大了,坚强了
A.谈到怎样教育青少年一代基础教育如何适应时代的要求这位教育家有深刻而独到的见解
B.我说道:爸爸,你走吧。他往车外看了看说:我买几个橘子去。你就在此地,不要走动
C.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园
D.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己突然地长大了,坚强了
下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()。
A.许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”,“随随便便”,“一切放任”.“得过且过”,“唯唯诺诺”
B.我们要领会“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义
C.看台上,同学们一个劲地喊着:“加油”.“加油”的口号,为运动员鼓劲
D.一个没有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就连今天做什么?为什么要这样做?都弄不清楚
下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是()。
A.有位哲人说过:“在这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C.如何对待历史,就是如何选择道路;如何对待传统,就是如何对待明天。
D.实现“中国梦”,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A.我们班的同学来自全国各地,有山东、浙江、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?
D.佛典里有一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。
下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由.
追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后,
一钧新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办
......”
A.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映
B.一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊
C.金,原指一切金属,如金就砺则利(《荀子·劝学》),现在专指黄金
D.前夜看了塞上风云的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了
A.许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”,“随随便便”,“一切放任”,“得过且过”,“唯唯诺诺”
B.我们要领会“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义
C.看台上,同学们一个劲地喊着:“加油”,“加油”的口号,为运动员鼓劲
D.一个没有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?为什么要这样做?都弄不清楚
A.草原黄了又綠,海上潮落潮涨,年轮在这片大地、大海上留下了什么
B.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等 .,成为内心的永恒
C.初二年级学生会组织了《感动初二》征文比赛,晓萌的作品瞬间获得了一等奖
D.可是一个人并不是生来要给打败的,他说:你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他
A.——
B.——
C.
D.D
A.王昌龄(~约756),字少伯,太原()人
B.原子弹、氢弹的大爆炸。人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平
C.爸爸是技术能手,妈妈是先进生产者,儿子是三好学生:全家三口,人人向上,谁也不甘落后
D.老师勉励我说:“你要学习鲁迅先生:‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的革命精神,全心全意为人民服务”
A.我们班的同学来自全国各地,有山东、浙江、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?
D.佛典里一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有下噗努力是会白白地丢了的。