全院性的病例讨论()相关护理人员参加。
A.由科护士长主持
B.也可以由护理部人员主持
C.科内的病例讨论由护理组长主持
D.科内的病例讨论也可以由护士长主持
A.由科护士长主持
B.也可以由护理部人员主持
C.科内的病例讨论由护理组长主持
D.科内的病例讨论也可以由护士长主持
A.必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论
B.参加讨论的人员应正确该病例充分发表意见和建议
C.讨论最后由主持人进行归纳总结,并明确下一步治疗方案
D.讨论由副主任以上医师记录
A.参加人数多,覆盖面广,所有住培学员和指导教师均可参加
B.参与专业多,除外科相关专业外,如病人有内科相关疾病(冠心病、哮喘等),可邀请内科相关专业的住培学员和指
C.以病人诊疗流程为主线,有利于培养住培学员综合管理病人的能力
D.不受时间、地点、场地限制,可在晚上、周末进行
E.以上都是
A.患者诊疗过程中意外发生或不希望发生的、与护理相关的损伤或有潜在危险的事件。
B.护理部对全院护理安全质量进行定期和不定期监控,对存在的问题予以剖析和整改,并跟踪和记录各项整改措施的落实情况。
C.在各级护理人员中开展有关护理安全的教育培训,不断提高护理人员防范意识。
D.对潜在的安全隐患和客观存在的各种护理风险,进行系统的识别和归类,分析产生原因,
E.护理工作中可能发生的危险,护理风险管理的目的是使护理风险系数降低最低程度,保障病人与护士的安全。
A.虽然住院检查有重要异常发现,但病人无明显相关临床表现,可以不作讨论
B.病情危重或需要多科协作抢救的病例
C.讨论由主持人归纳总结,确定下一步治疗方案
A.病情复杂,涉及多个专业、护理问题较多的病例
B.新开展的护理技术操作病例
C.新开展的新技术新项目相关病例
D.有医疗事故、纠纷、争议倾向、不良事件等病例
《护士条例》第三章规定的医疗机构护理人员的权利不包括()
A、获取工资报酬的权利
B、获得卫生防护的权利
C、获得疾病诊疗相关信息的权利
D、拒绝接触有毒有害物质的权利
E、参加社会保险的权利
A.负责全院项目,培训所有临床医生能够确诊并帮助管理糖尿病/高血糖患者
B.负责提出标准方案并执行
C.在复杂病例处理中给予帮助
D.发现改善血糖控制的机会,给医疗团队建议
E.不能形成全院对高血糖关注的氛围