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[判断题]

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定:“让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣”。()

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第1题
学前儿童社会教育目标制定的内在依据是:()。

A.社会发展需要

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.学前儿童发展规律与需要

D.我国的教育目的

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第2题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第3题
下列有关教育评价的说法,与《幼儿园教育措导纲要(试行》精神不一致的是()。

A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分

B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径

C.创设教育情境评价幼儿发展

D.将教育评价作为改进工作的依据

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第4题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第5题
《幼儿园教育指导纲要》在“科学”领域主张了幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,初步了解并探索科学与生活的关系。()
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第6题
1979年,教育部颁发了《城市幼儿园工作条例(试行草案)》,规定幼儿园应贯彻保教结合的原则。()
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第7题
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。

A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

B.3-6岁儿童学习与发展纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园教师专业标准(试行)

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第8题
我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中,把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为,保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业感情

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第9题
幼儿园健康教育的实施与指导主要通过哪些方面来落实()

A.日常生活中的指导

B.专门的教育活动

C.游戏中的巩固联系

D.家园合作

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第10题
新中国成立以来我国第一个关于教育评价的规章性文件,标志着我国教育评价的理论和实践工作走向规范化,并为其进一步发展提供了重要的制度保证的文件是()。

A.《普通高等学校教育评估暂行规定》

B.《基础教育课程改革纲要(试行)》

C.《关于教育体制改革的决定》

D.《国家教育事业发展十三五规划》

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第11题
()年教育部分别颁布了《全国普通高校体育课程指导纲要》和《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》两个文件,把户外运动明确纳入普通高等体育教育的范畴。

A.2001年

B.2002年

C.2003年

D.2004年

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