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[单选题]

按教学媒体的物理性能分类,幻灯、投影和电影属于以下哪一类媒体类型?()

A.电声类媒体

B.交互型媒体

C.光学投影类媒体

D.计算机类媒体

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第1题
现代地理教学媒体按物理性能可分为:光学投影媒体、电声类媒体、电视类媒体、计算机类媒体。()
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第2题
教师通过口头语言,辅以板书、挂图、幻灯、投影或其他媒体向学生传授言语信息的教学方法称为()法,主要是一种教师讲、学生听的教学活动。在教师指导下,由全班或小组学生围绕某一问题进行交流、切磋,从而相互学习的教学方法称为()法。

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第3题
传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为.教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益.运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强.从这段文字,我们不能推出的是().

A.传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用

B.2师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果

C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中

D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等

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第4题
我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具?()

A.幻灯

B.电影

C.电视

D.计算机

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第5题
传统的电教技术如幻灯,投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。从这段文字,我们不能推出的是()。

A.传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用

B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术。进行课堂教学,将会取得显著的教学效果

C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中

D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等

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第6题
传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及寻音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。从这段文字,我们不能推出的是()。

A.传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用

B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果

C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中

D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等

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第7题
按照广告植入方式分类,新媒体文案常见的类型有:()。

A.销售文案和传播文案

B.按渠道及表现方式的不同分类

C.长文案和短文案

D.软广告和硬广告

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第8题
塑料老化,会造成()变化,出现拉伸强度、伸长率、冲击强度等变化。

A.外观

B.电性能

C.机械性能

D.物理性能

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第9题
媒体选择的基本思想是尽可能选择____代价、_____功能的教学媒体。

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第10题
论述现代教学媒体的主要优点。

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第11题
学与教过程的五个基本要素是教师、幼儿、教学内容、教学媒体和()。

A.教学氛围

B.数学环境

C.教学资料

D.教学技术

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