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[单选题]
研究者给新生儿呈现不同的面部动作,并观察并记录新生儿的面部动作(Meltzoff & Moore, 1977)。该研究是为了探讨()。
A.新生儿的模仿是否理性
B.新生儿的面孔识别能力
C.新生儿是否存在过度模仿
D.新生儿是否具有模仿能力
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A.新生儿的模仿是否理性
B.新生儿的面孔识别能力
C.新生儿是否存在过度模仿
D.新生儿是否具有模仿能力
A.由于工作压力而造成的延长劳动
B.为了获得报酬而对自己的情绪进行控制,以营造出公众可以观察并接收的面部和身体上的动作表现
C.为了取悦领导的两面情绪
D.为了多挣钱而情绪积极的劳动
A.中医通过望、闻、间、切来诊断病情
B.父母可以从孩子的面部表情和身体动作中得知孩子的喜、怒、哀、乐
C.科学研究证实,一个人更愿意和自己性格相似的人接近,一个人在选择交往对象时,颇为注意对方与自己是否相似
D.突然降温,人们感觉外面很冷
A、蓝光治疗
B、静脉输液
C、密切观察
D、抗生素治疗
E、静脉滴注白蛋白
A.英国生物学家达尔文
B.捷克教育家夸美纽斯
C.法国思想家卢梭
D.英国哲学家洛克
A.没有由于刺激呈现方式不同的造成的空间误差
B.没有标准刺激和比较刺激在时间上先后呈现造成的时间误差
C.由于被试自己动手参与,由于疲劳造成的误差没有那么明显
D.会因为被试动作方式不同产生动作误差
A.新生儿手部基本呈现握拳状态
B.3-4个月可以进行抓握
C.6-7个月可以抓握不同大小的物体,但不能加入另一只手的指向
D.9个月左右手部可以进行精细化操作,五指分化