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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

汉代的察举以道德品行为重,察举的科目,常见的有()等。

A.秀才

B.孝廉

C.明经

D.贤良方正

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第1题
汉代选拔官员的制度是()。

A.科举制

B.荐举制

C.察举制

D.世袭制

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第2题
汉代选拔人才的方式主要是:察举、征辟和荫子。()
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第3题
科举制与察举制的区别是()。

A.科举制起源于隋朝,而察举制形成于汉代

B.考试成为科举制取舍的关键,录取有名额限制,而察举制没有淘汰

C.科举制有考试,而察举制没有考试

D.科举制可以自由报名,察举制必须由地方长官举荐

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第4题
汉代有童谣“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”,讽刺的是当时那种人才选拔机制?()

A.访士

B.察举

C.征辟

D.科举

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第5题
汉代的主流选官模式是什么?()

A.察举制

B.征辟制

C.世卿世禄制

D.九品中正制

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第6题
所谓特科是指那些由当政者根据实际情况的需要而进行的不固定时间的察举科目,主要包括()。

A.勇武知兵者

B.贤良

C.以明经进身者

D.以明法进身者

E.童子郎

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第7题
关于九品中正制的表述,正确的有()。
关于九品中正制的表述,正确的有()。

A.从门阀世族控制了选举大权之后,九品中正制便只重家世、轻视才德

B.只是将人品评为九等,作为授官的依据,而朝廷在选人任官时还要借用汉代察举的某些科目来实现

C.由于被品评上的人可以得到官职,引诱许多士人不顾廉耻贿赂中正,极力钻营

D.由于有完备的评选条文,官员的腐败被遏制

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第8题
察举制是一种()推举人才为官的制度,形成于汉代,后来沦为世族豪强垄断仕途的工具。

A.同级之间

B.由上而下

C.由下而上

D.以上三种方式均可

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第9题
察举制特科中奖掖天才儿童的科目为()。

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第10题
察举制的科目非常繁多,主要有()等科。

A.贤良方正

B.孝廉

C.茂才

D.明经

E.童子郎

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