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下列哪个论述不是X理论的主要观点()。
A.多数人没有雄心大志
B.多数人干工作都是为了金钱、地位
C.多数人积极主动工作
D.为保证工作效果必须严格监控
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A.多数人没有雄心大志
B.多数人干工作都是为了金钱、地位
C.多数人积极主动工作
D.为保证工作效果必须严格监控
A.教师的首要职责是提高学生保持注意的能力
B.儿童天生就喜欢学习和善于学习
C.教育的重点是内容,而不是目的
D.教育的目的是要训练学生的基本学习能力和习惯
A.马克思主义的人学理论有效吸收了费尔巴哈人学理论的主要观点
B.马克思主义的人学理论揭示了人作为“类存在物”的主要原因和根据
C.马克思主义的人学理论肯定了人作为“社会关系的总和”的“现实性”和作为“现实生活过程”的承担者的客体性质
D.马克思主义的人学理论强调了人的实践的主体性质
A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异
B.变异的长期积累,导致各个物种出现千变万化
C.变异是长期存在、逐步发展,进化是逐渐发生的
D.生物进化不是“适者生存”,而是“幸者生存”
A.对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分
B.掌握一门艺术的理论知识是十分重要的,但还不是必要的
C.通过实践,“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体
D.只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉,才意味着“我”的技艺是精湛的
A.学生担心自己说出了不符合教师期望的观点
B.学生认为自己的观点说出来也不会起太大的作用
C.学生不知道如何表述清楚自己的观点
D.学生的观点和许多成员的观点不一致
E.在许多人面前表达自己的观点会让学生感到紧张
F.说话的人太多了,学生没有机会表达自己的观点
A.不可能消除一切危险游
B.可以采取措施控制危险源,减少现有危险源的危险性
C.系统进入运行阶段后,再进行危险源的辨识、评价和控制
D.应降低系统整体的危险性,而不是仅消除选定的危险源及其危险性
E.可通过改善物的可靠性来提高系统的安全性