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[主观题]

某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩

子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣.后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的?

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第1题
下列各项中,哪一项无法从文中看出()。

A.作者十分重视美学教育

B. 作者将美育与德育相结合

C. 作者采用了情境教学的方法

D. 作者将生命体验引入教学

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第2题
一般来说,教师的教育经验比家长丰富,他们是()搞教育的,有科学的教育方法,家长虚心向老师请教,不但可以学到很多教育方法,还可以借用学校的力量教育孩子,从而形成一个合力。

A.专门14

B.业余

C.偶尔

D.主要

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第3题
李老师发现班里的一名学生,阅读方面存在问题,对此他运用了教育心理学里面的理论和教育研究方法对问题进行了追根溯源,找到了困难的症结。这表明教育心理学具有()的作用

A.为了实际教学提供科学的理论指导

B.帮助教师预测并干预学生

C.帮助教师准确地了解问题

D.帮助教师结合实际教学进行研究

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第4题
下列关于合快制私募基金的描述,正确的有()

A.为了吸引资金,很多国内的私募股权投资基金采用了管理费包含营运成本的方法

B.在有限合伙私募股权基金成立后:仍可以允许新的有限合伙人入伙

C.私募股权投资属于高风险投资方式,因此约束投资范围、投資方向以及每个项目的投资比例

D.有限合伙企业的普通合伙人与有限合伙人可以就投资收益的分配方式进行灵活约定

E.对普通合伙人存在约束措施

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第5题
本学期王老师决定使用合作学习的方式进行教学,为了让学生合作得更好,王老师采用了很多策略,包
括:让学生4-5人一组,每组需要起一个小组名字;为小组中的每一位成员分配角色,如协调员、记录员等;给小组较长的合作时间,如一个学期,主要在课外活动;小组成员需在课程结束后完成一个小组的专题汇报,每个人都需要在汇报中发言;在汇报结束后,教师会根据小组的汇报成果进行小组评价并对各个小组进行奖励。在上面的描述中,主要体现出哪几种相互依赖关系()。

A、外部奖励相互依赖

B、目标相互依赖

C、角色相互依赖

D、身份相互依赖

E、想象相互依赖

F、资源相互依赖

G、环境相互依赖

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第6题
生活中很多场合都需要刷身份证,拿出身份证轻轻一刷就可以识别个人信息,这是因为二代身份证采用了()技术。

A.二维码

B.卫星定位

C.人脸识别

D.RFID

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第7题
经典的阈限测量过程中采用了很多办法控制一些非感觉因素的影响(如期望误差、习惯误差等),因此它们能精确度量人的辨别能力(感受性)。()
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第8题
TD-SCDMA 采用了很多独特的基础技术,例如()。在此模式中,接收和发送是在同一频率信道的不同时隙,在时间上来分离接收和发送信道。
TD-SCDMA 采用了很多独特的基础技术,例如()。在此模式中,接收和发送是在同一频率信道的不同时隙,在时间上来分离接收和发送信道。

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第9题
关于《狗镇》,下列说法错误的是()。

A.电影中有很多絮絮叨叨的对话。

B.从它不是很商业化的电影,具有实验性。

C.它深刻地反思了自由的内涵。

D.它采用了一种极端的戏剧化舞台布景。

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第10题
TD-SCDMA 采用了很多独特的基础技术,例如()。这项技术的原理是使一组天线和对应的收发信机按照一定的方式排列和激励,利用波的干涉原理产生强方向性的辐射方向图。
TD-SCDMA 采用了很多独特的基础技术,例如()。这项技术的原理是使一组天线和对应的收发信机按照一定的方式排列和激励,利用波的干涉原理产生强方向性的辐射方向图。

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第11题
苏联学者C.T.斯特鲁米林在《国民教育的经济意义》中采用了“集合生产函数分析法”计算教育的经济价值。()
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