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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

各阶段的体育教学目标的总和就是最终的（)。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第1题

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的功能。（)

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第2题

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的（)。

A.功能

B.功效

C.作用

D.行为

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第3题

（)是达成体育教学目标的途径和手段，它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。

A.体育教学方法

B.体育教学规律

C.体育教学评价

D.体育教学环境

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第4题

制定体育教学目标的原则包括（)。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第5题

实现我国体育目标的基本途径就是提高竞技体育的水平。（)

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第6题

班级管理的目的在于促进班级教育教学活动的顺利开展和教育教学目标的最终实现。（)

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第7题

客户关系管理是企业在不断改进与客户关系相关的全部（），最终实现（）、自动化运营目标的过程中，所创造并使用的先进的信息技术、软硬件和优化的管理方法、解决方案的总和。

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第8题

实现体育目标的四个途径分别就是（)、（)、（)、（)。

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第9题

（)是课程目标的载体，是课程目标的具体化，只有将课程目标转化为一系列具体的可操作的（)，课程目标才能得以落实，并通过一系列的教学目标的达成，使课程目标最终得以实现。

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第10题

任何学科的教育者或教学者在对学生实施教育教学影响之前，都应该对学生的发展怀着某种预先的期望，这种预先期望的确认就是教学目标的设计。（)

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