题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
某位毕业于重点大学的数学教师,专业能力很强,课堂教学条理清楚、风趣幽默。但就是性格暴躁,课堂教
学中如果学生不能演板或回答不正确,就会动怒,辱骂学生。一次数学课,一名数学成绩不好的学生,连续被多次提问,都没有回答正确。这名教师勃然大怒,先是辱骂,再是拳脚相加,最后将该生赶出学校。问题:从教师职业素养角度分析该教师的行为?
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A.从事基层技术工作,如果要求得不到公司满足,立刻跳槽
B.潜心研究技术工作,对外界变动漠然处之
C.从事技术研究工作,同时注意提升自我的管理能力,抓住适当时机,成为管理人员
D.以上说法都不正确
A.动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程
B.知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校
C.调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校
A.动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程
B.知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校
C.调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校
A.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校
B.调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生
C.知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校
D.动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程
A.从可靠途径再收集一些材料,让自己的思考有充分的依据
B.探究与专业相关的更多的可能性
C.分析学长就业不好的原因,寻找个人可控的行动方向
D.着手准备换专业