题目内容
（请给出正确答案）
下列关于直方图的观察分析——形状观察分析说法错误的是（）。
A．正常直方图呈正态分布，其特征是中间高、两边低、成对称
B．异长直方图呈偏态分布，常见图形有：折齿型、陡坡型、孤岛型、双峰型、峭壁型、图形不可能对称
C．形状观测分析将绘制好的直方图形状与正态分布图的形状进行比较分析，看形状是否相似，看分布区的宽窄
D．直方图的分布形状和分布区宽窄是由质量特征统计数据的平均值和标准偏差决定
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A.正确数据进行预处理，发现和处理缺失值，异常数据、绘制直方图，观察数据分布的特征，求最大值、最小值、极差等描述性统计量
B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性，从而描述一个事物的共同规律和模式
C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准，而是让其自动分类
D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器，然后进行预测
B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的
C、在艺术活动中，教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察，全面了解和掌握观察对象的特征，获得更加全面的感性认识，为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础
D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一
E、不论是艺术欣赏活动，还是艺术创作活动，都需要运用观察法，引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察
A．质量能力偏小，需要整改
B．质量能力偏大，不经济
C．质量能力适中，符合要求
D．无法判断质量能力
A.双手指尖放在金属鼻夹顶部，用单手捏鼻夹，塑造鼻梁形状
B.双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手一边向内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状
C.打开口罩看大小尺寸，越宽松越好
D.将手完全盖住口罩，做呼、吸气，观察感觉气体在面部及口罩间有无泄漏
