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第5题
陈老师虽然有 20 年的教龄，非常熟悉教材，具备扎实的专业知识，但是每次上课前他 都要花费大量时间进行备课，修改教案和教学内容以适应不同的教学对象。陈老师的工作 反映了教师穷动特点的（）
A.示范性
B.协作性
C.创造性
D.长期性
第6题
配班教师工作职责，下面说法错误的是（）
A.按时完，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动
B.完成保教计划，做好备课工作
C.在班主任的指导下课前准备，教具制作
D.不用负责本班环境的清洁卫生工作
第8题
担任PBL导师，主要职责包括（）
A.课前认真备课，全面掌握案例内容和教学目标
B.课中在专业知识层面挑战学生
C.课中照顾小组每个成员的需要并保证其参与
D.课中调整讨论进程，保证小组顺利运行
E.课后参照同学学习目标准备下次课教学内容
第9题
教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活 动作为意识对象，
教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活
动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是（）。
A.课后的反省
B.课堂的控制与调节
C.与学生促膝谈心
D.课前的计划与准备
第10题
教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不
断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是：
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A.课后的反省
B.课堂的控制与调节
C.与学生促膝谈心
D.课前的计划与准备
