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第3题
总体来看，四大湾区整体的影响力有以下几个特点（)。
A.区域人口集聚，增长作用显著
B.创新动力澎湃，引领可持续发展
C.文化旅游奠基,提升湾区辐射力
D.人本核心凸显,宜居迈入新阶段
E.完善区域形象，助力影响力构建
第4题
这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案。为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面，都非双眼能够看尽．而每一个角落，都够你流连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。根据上述文字，对其描写对象特点概括正确的是（）。①图案美丽 ②形象生动 ③美不胜收 ④神态逼真 ⑤场面宏伟 ⑥不断创新 ⑦没有重复 ⑧没有刻板
A.①③⑤⑦
B.②④⑤⑥
C.①④⑥⑧
D.②③⑥⑧
第5题
4 ．这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年
不枯的吟笑和娇慎。这里的每一个场面，都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。
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根据上述文字，对其描写对象特点概括正确的是
① 图案美丽 ② 形象生动 ③ 美不胜收 ④ 神态逼真 ⑤ 场面宏伟 ⑥ 不断创新 ⑦ 没有重复 ⑧ 没有刻板
A ①③⑤⑦
B ②④⑤⑥
C ①④⑥⑧
D ②③⑥⑧
第6题
这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不
枯的吟笑和娇慎。这里的每一个场面，都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。 根据上述文字，对其描写对象特点概括正确的是 （）
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① 图案美丽
② 形象生动
③ 美不胜收
④ 神态逼真
⑤ 场面宏伟
⑥ 不断创新
⑦ 没有重复
⑧ 没有刻板
A．①③⑤⑦
B．②④⑤⑥
C． ①④⑥⑧
D. ②③⑥⑧
第7题
交互白板的应用方式的要点有（)。
A.创设情境激发学生的学习兴趣
B.让学生与电子白板进行互动
C.整合一系列教学活动
D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境
E.通过互动反馈设备，及时、准确地了解学生真实的学习情况
第8题
表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是
A.没有见过北方冬日的人们，通过诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》，可在头脑中形成北国风光的情景
B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象
C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前
第9题
表象：是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据以上定义，下面哪种现象属于表象()。
A.没有见过北方冬日的人们，通过通读毛泽东诗词《沁园春.雪》，可在头脑中形成北国风光的情景
B.孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象
C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟，闭上眼睛，依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节
D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时，似乎能看到王熙凤就站在眼前
