宋代王应麟所写的儿童识字教材是《三字经》。（)

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更多“宋代王应麟所写的儿童识字教材是《三字经》。()”相关的问题

第1题

宋代王应麟编写的蒙学教材是（)

A.《急就篇》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千家诗》

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第2题

南朝周兴嗣所写的儿童识字教材是《三字经》。（)

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第3题

作为传统启蒙读物的代表作品，《三字经》历史上就有众多“粉丝”，用这些人们耳熟能详的读物教育孩子，

成为不少家长和学校的选择。一些教育界人士指出，作为我国现存最早、影响最大的儿童启蒙教材，《三字经》被联合国教科文组织选人《世界儿童道德丛书》，至今仍是适合孩子阅读、背诵的启蒙读物。一些幼儿园园长认为，《三字经》合辙押韵、音律优美，有利于从小培养幼儿对古文的美感和学习兴趣，开发幼儿心智。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.《三字经》是传统启蒙读物的代表作品

B.家长和学校应选择《三字经》来教育孩子

C.《三字经》具有较好的启蒙作用

D.《三字经》具有良好的口碑和巨大的影响

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第4题

把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（)。①“四书”是新儒家哲学最重要的课本。②旧

把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是()。

①“四书”是新儒家哲学最重要的课本。

②旧时候，一个人只要受教育，就是用哲学启蒙。

③哲学在中国文化中所占的地位，历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。

④《三字经》实际上是个识字课本，就是它，开头两句也是“人之初，性本善”。