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庄子在《齐物论》中说,庄周做梦变成了蝴蝶,惬意地飞来飞去,可是一觉醒来发现自己还是庄周
A.联系具有多样性和条件性
B.客观存在的事物具有确定性
C.检验认识的真理性的标准具有客观性
D.人的认识结论具有不确定性
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A.联系具有多样性和条件性
B.客观存在的事物具有确定性
C.检验认识的真理性的标准具有客观性
D.人的认识结论具有不确定性
A.《诗经·螽斯》:“螽斯羽,诜诜兮。”毛传:“螽斯,蚣蝑也。诜诜,众多也。”
B.《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然蝴蝶也。”陆德明《释文》:“栩,徐況羽反,喜貌。崔本作翩。”
C.《左传·襄公二十二年》:“吾见申叔夫子,所谓生死而肉骨也。”杜预注:“已死复生,白骨更肉。”
D.《诗经·汝坟》毛传:“《汝坟》,道化行也。文王之化行乎汝坟之国,妇人能闵其君子,犹勉之以正也。”正义:“闵其君子,首章、二章是也。勉之以正,卒章是也。”
A.到北京来打工的某外省青年有时不自觉地说起家乡话,常常弄得同事莫名其妙
B.庄周梦见自己变成蝴蝶,醒过来之后惊惶不一,庄周不知自己梦中变成了蝴蝶,还是蝴蝶梦中变成了自己
C.小王是个游戏迷,他常常将工作中的同事假想成游戏中的玩家,也常常将游戏中的玩家想象成自己的某个同事
D.老李是某局局长,对于儿子提出的要求,他常常不自觉地说:“这事得和其他同志研究研究。”为此,他多次受到妻子的批评
A.世界上本没有路,走的人多了,也便成了路:阿Q正传:鲁迅
B.相濡以沫,不如相忘于江湖:庄子:庄周
C.有朋自远方来,不亦乐乎:诗经:孔子
D.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗:沁园春:毛泽东
(材料)齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去,吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶,然后突然说:“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑,不知所措,这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”,然后解释道,“你们就好像祖国的花朵,蝴蝶在你们面前飞来飞去,不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑,于是齐老师接着讲新课。 请结合相关理论对齐老师的课进行评价。
A.室主对国家前途的关切和忧虑
B.室主过人的才华和机敏
C.室主失望和消极的人生态度
D.室主对庄周的敬仰之情