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[单选题]
了解()为更好的设计出研学旅行课程方案奠定理论基础。
A.研学旅行的概念
B.研学旅行的特点
C.研学旅行的历程
D.研学旅行的意义
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A.研学旅行的概念
B.研学旅行的特点
C.研学旅行的历程
D.研学旅行的意义
A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价(从业人员)》。
B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价。
C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。
D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析。
A.社会学习类课程
B.体验式学习课程
C.研究性学习课程
D.服务性学习课程
A.对二级指标进行纵向分析
B.对同一指标进行横向分析
C.定性分析
D.质性分析
A.研学课程开发者
B.研学旅行工作者
C.社会实践从业者
D.社会实践参与者